В данной статье рассматриваются теоретические аспекты универсальных учебных действий, приведены типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках математики в 5-9 классах
В данной статье приведены задания, формирующие универсальные учебные действия на уроках математики 5-11 класс
В статье представлены типовые задания по формированию универсальных учебных действий на уроках математики в школе, которые могут быть использованы в учебном процессе
В этой статье рассматриваются типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках математики, которые могут быть использованы в учебном процессе
В статье предлагаются типовые задания, способствующие развитию универсальных учебных действий на уроках математики
В данной статье приведены задания, способствующие формированию универсальных учебных действий на уроках математики в 5-11 классах.
В статье описывается система работы учителя математики сельской школы по привлечению обучающихся к дополнительной работе по изучению математики. Предлагаются различные методы индивидуальной и массовой работы
В статье выделено моделирование формирования универсальных учебных исследовательских действий в процессе изучения математики при ориентировке на современные модели организации производства любой формы, направленной на установление всеобщей схемы организации процесса исследования, выделение формы прогноза проблемы развития исследовательских умений
В статье говориться о необходимости развития интеллектуальных способностей детей разного уровня развития через математику. Представлено одно из занятий курса «Примени математику» для 5-го класса
В статье рассматриваются основные универсальные учебные действия, представлены задачи в соответствии с познавательными, коммуникативными, регулятивными, личностными универсальными учебными действиями на уроках математики в основной школе при введении ФГОС