Разделы
- Математика (571)
- Физика (70)
- Астрономия (8)
- Химия (82)
- Биология (115)
- География (100)
- Экономика (41)
- Экология (138)
- История и обществознание (212)
- Русский язык (456)
- Литература (256)
- Информатика (166)
- ОБЖ (133)
- Иностранные языки (473)
- Музыка (164)
- МХК и ИЗО (187)
- Креативные уроки (425)
- Психология (166)
- Логопедия (174)
- Сценарии к мероприятиям (500)
- Краеведение (78)
- Дошкольное образование (1099)
- Технология (87)
- Физкультура (119)
- Внеурочная работа (225)
- Дополнительное образование (205)
- Прочее (435)
- Право (25)
- Философия (7)
- ОРКСЭ (7)
- Инклюзивное образование (210)
Новые материалы
-
Выборы в органы местного самоуправления: блок методических разработок в рамках программы элективного курса по обществознанию
Блок «Выборы в органы местного самоуправления» разработан для 10-го класса в рамках программы элективного курса по обществознанию. Также он может быть использован при изучении темы «Политическая сфера» в курсе «Обществознание» 10-го класса или при проведении классных часов в 9-х–11-х классах
31 июля 2018, 11:11 •
45
•
0
-
Применение методов и приемов педагогической системы НФТМ-ТРИЗ на уроках истории в основной школе
В статье рассмотрены элементы креативного урока истории в рамках педагогической системы НФТМ-ТРИЗ с активным использованием теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Автором приведено описание урока на тему «Компьютерные игры как инструмент изучения исторических эпох» в 7 классе. Данная разработка будет полезна учителям истории, так как раскрывает возможность изучения материала через новые медиа
26 июля 2018, 13:36 • 56
•
0
-
«Мы – юные пешеходы»: методическая разработка занятия для детей старшего дошкольного возраста
Задачи представленного занятия: способствовать повышению уровня основ дорожной грамотности; закрепить с детьми правила безопасного поведения на улицах и знаках дорожного движения; научить детей самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни. Занятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Оно будет интересно для воспитателей и родителей
24 июля 2018, 13:57 • 34
•
0
-
Использование элементов технологии НФТМ–ТРИЗ на уроках в начальной школе
Активное творческое участие в образовательном процессе каждого обучающегося обеспечивает технология НФТМ-ТРИЗ, которая является инструментом для развития системного творческого мышления, фантазии, воображения, позволяет использование изученных алгоритмов в последующей работе, в любых жизненных ситуациях. В статье представлен фрагмент урока окружающего мира в 3 классе по теме «Путешествие – один из способов познания мира» с использованием элементов НФТМ-ТРИЗ
20 июля 2018, 10:45 • 68
•
0
-
Адаптированные методы научного творчества в обучении немецкому языку
В статье описан опыт использования методов научного творчества на занятиях немецкого языка в период летней учебной практики. Автор убежден, что применение эффективных методов и приемов, направленных на развитие творческих способностей учащихся, способствует достижению качественно высоких образовательных результатов
19 июля 2018, 16:37 • 53
•
0
-
Использование приемов и методов НФТМ-ТРИЗ на уроке информатики по теме «Понятие информации»
В статье приводятся примеры использования ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) на уроке информатики, направленных на формирование универсальных учебных действий и развитие творческого мышления учащихся. Представленный урок выполнен по структуре креативного урока по развитию творческой личности учащихся в педагогической системе НФТМ-ТРИЗ
19 июля 2018, 16:32 • 71
•
0
-
Игра, обучение, творчество: методические рекомендации для педагогов, занимающихся с детьми 3–5 лет по программам раннего музыкального развития с учетом особенностей креативного образования
В статье рассматриваются вопросы раннего музыкального развития детей. На основе анализа широкого круга научно-методических источников и собственного педагогического опыта автор формулирует ключевые особенности работы с детьми 3-5 лет и предлагает положительно зарекомендовавшие себя на практике приемы развития музыкальных способностей. Особое внимание уделяется способам формирования творческого мышления детей. Автором предложена идея сценария музыкального занятия, разработанного по многоуровневой педагогической системе НФТМ-ТРИЗ
19 июля 2018, 16:30 • 66
•
0
