Математика
В этом разделе вы найдете различные открытые уроки по Математике. Вас ожидают типовые задачи, благодаря которым можно повысить знание предмета, проверить теоретические знание, закрепить пройденные темы; креативные уроки, повышающие интерес учеников к данному предмету; представление нестандартных математических ситуаций и применение их в бытовых условиях; оригинальные модели уроков, как графического содержания (с помощью формул составить картинку на графике), так и игрового обучающего типа.
-
Четырехугольники
Обобщающий урок по геометрии в 8 классе по теме: "Четырехугольники"
ноябрь 2020 •
479
•
0
-
Исследовательская работа "Единицы измерения длины на Руси"
Сейчас таких слов как аршин, пядь, вершок, сажень и не услышишь. Не зная старинных единиц измерения длины, нельзя понять смысл русского фольклора. Исследовательская работа посвящена изучению единиц измерения длины на Руси
ноябрь 2020 • 369
•
0
-
Рабочая программа воспитателя - средняя группа
Рабочая программа средней группы разработана на основе Основной образовательной программы МБДОУ «Детского сада «Солнышко», а также примерной образовательной программы «Успех» с применением ТРИЗ-технологий для детей дошкольного возраста
сентябрь 2020 • 445
•
0
-
Экологическое занятие по математике в 6–7 классах «Вода – это сок жизни» по технологии мастерской
В статье раскрываются принципы проведения воспитательного мероприятия по технологии мастерских. Статья содержит внеклассное занятие по математике «Вода – это сок жизни» с применением педагогической технологии – мастерской
сентябрь 2020 • 551
•
0
-
Конспект урока алгебры в 7 классе на тему «Решение задач содержащих проценты»
Конспект урока алгебры в 7 классе на тему «Решение задач содержащих проценты». Урок был проведен , как завершающий урок. В конце ребята получили оценки, хорошую практику работы в группе. Повторили правила анализа задач и составления уравнений для разных видов задач. Попрактиковались в публичных выступлениях.
июль 2020 • 610
•
0
-
Смежны и вертикальные углы
Урок ФГОС обобщения и систематизации знаний по геометрии в 7 классе. Тема урока "Смежные и вертикальные углы"
май 2020 • 482
•
0
-
Конспект проведения образовательной деятельности на тему: «Путешествие с Колобком» младшая группа
Одной из эффективных форм работы с родителями являются открытые просмотры образовательной деятельности. Цель открытых просмотров - максимальное включение родителей в учебно-воспитательный процесс. Родители присутствуют на открытых занятиях, на которых знакомятся с учебным процессом путем погружения в него
апрель 2020 • 477
•
0
-
Конспект открытого занятия по математике в подготовительной группе Тема: «Путешествие на планету Математика»
Конспект будет полезен для воспитателей детских садов
февраль 2020 • 1989
•
0
-
Математическая игра «Обмен» для занятия в кружке с обучающимися 3-4 класса
В статье представлена математическая игра «Обмен», которая рассчитана на 2 часа. Для игры подобраны задачи по различным темам, изученные на кружке в 3–4 классе. Игру можно проводить для разного количества детей, игра представляет собой индивидуальное соревнование. Все задачи связаны с именем Льюса Кэррола, английского писателя, математика, талантливого фотографа, любителя шахмат, автора головоломок, замысловатых задач и логических игр
декабрь 2019 • 427
•
0
-
Формирование положительной мотивации к изучению математики у обучающихся 4–5 классов в ходе реализации программы «Умные каникулы»
В данной статье рассматривается проблема формирования положительной мотивации к изучению математики вне уроков математики, которое является наиболее трудным для школьников 4–5 класса. Особое внимание уделено индивидуальным потребностям ребенка, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья, определяющие особые условия получения им образования, индивидуальные потребности отдельных категорий детей, в том числе одаренных; возможности освоения ребенком программы по математике на разных этапах ее реализации. Ключевой идеей статьи является формирование положительной мотивации к изучению математики в единстве с формированием действия контроля, коррекции, оценки, анализа, что в конечном итоге обеспечивает становление у младших школьников умения учиться и общаться. Авторы считают формирование положительной мотивации к изучению математики крайне интересным, новым; считаем целесообразным опробовать его в своей профессиональной деятельности. Особое внимание авторы уделяют становлению у школьников 4–5 классов прогностической самооценки и использованию разноуровневых дифференцированных заданий, в ходе работы над которыми школьники должны выполнить прогноз успешности выполнения задания. В статье представлены идеи к проведению турниров, которые имеют практическую направленность и способствуют формированию у учащихся положительной мотивации к изучению математики. Считаем важным и необходимым использовать их в своей педагогической деятельности
декабрь 2019 • 335
•
0
