Математика
В этом разделе вы найдете различные открытые уроки по Математике. Вас ожидают типовые задачи, благодаря которым можно повысить знание предмета, проверить теоретические знание, закрепить пройденные темы; креативные уроки, повышающие интерес учеников к данному предмету; представление нестандартных математических ситуаций и применение их в бытовых условиях; оригинальные модели уроков, как графического содержания (с помощью формул составить картинку на графике), так и игрового обучающего типа.
-
Математические соревнования как форма организации дополнительного математического образования в начальной школе
Статья посвящена описанию математических соревнований как одной из форм организации дополнительного математического образования в начальной школе. В качестве примера приводятся игры-соревнования с заданиями, адаптированными для обучающихся начальной школы
9 июня 2017, 13:12 •
96
•
0
-
Математический кружок «На пути к Олимпу» для 5-го класса
В статье предлагается вариант организации математического кружка по математике для учащихся 5-х классов с целью расширения и углубления их знаний по предмету. Предполагается тематическое планирование занятий и разработка одного занятия
7 июня 2017, 14:25 • 104
•
0
-
Абсолютная величина. Уравнения, неравенства, системы, задачи с модулями
Программой школьного курса математики не предусмотрены обобщение и систематизация знаний о модулях, их свойствах, полученных учащимися за весь период обучения. Данный пробел и пытается восполнить данный элективный курс. Курс рассчитан на учащихся 11-х классов общеобразовательных школ, проявляющих интерес к изучению математики. Курс позволит школьникам систематизировать, расширить и укрепить знания, связанные с абсолютной величиной, подготовиться для дальнейшего изучения тем, использующих это понятие, научиться решать разнообразные задачи различной сложности, способствует выработке и закреплению навыков работы на компьютере. Учителю курс поможет наиболее качественно подготовить учащихся к математическим олимпиадам, сдаче ЕГЭ и экзаменов при поступлении в вузы. Программа элективного курса предполагает знакомство с теорией и практикой рассматриваемых вопросов и рассчитана на 34 часа: 7 часов лекций и 61 часов практических занятий. Программой школьного курса математики не предусмотрены обобщение и систематизация знаний о модулях, их свойствах, полученных учащимися за весь период обучения. Данный пробел и пытается восполнить данный элективный курс. Курс рассчитан на учащихся 11-х классов общеобразовательных школ, проявляющих интерес к изучению математики. Курс позволит школьникам систематизировать, расширить и укрепить знания, связанные с абсолютной величиной, подготовиться для дальнейшего изучения тем, использующих это понятие, научиться решать разнообразные задачи различной сложности, способствует выработке и закреплению навыков работы на компьютере. Учителю курс поможет наиболее качественно подготовить учащихся к математическим олимпиадам, сдаче ЕГЭ и экзаменов при поступлении в вузы. Программа элективного курса предполагает знакомство с теорией и практикой рассматриваемых вопросов и рассчитана на 34 часа: 7 часов лекций и 61 часов практических занятий
13 апреля 2017, 23:36 • 88
•
0
-
Использование SMART-технологий и инструментальных программных средств на уроках математики в старшей школе
Автором представлена разработка урока математики в старшей школе с использованием SMART технологий и инструментальных программных средств
12 апреля 2017, 21:29 • 85
•
0
-
Приёмы формирования основ смыслового чтения на уроках математики
Чтение зачастую не самое любимое занятие учеников. А пересказ текста всего в один абзац вызывает затруднение. И как следствие наблюдается снижение успеваемости. Всё это свидетельствует, как правило, о несформированности навыков чтения. Чтение в современном информационном обществе носит «надпредметный» характер. Умения чтения относят к универсальным учебным действиям, поскольку составляющие смыслового чтения входят в структуру универсальных учебных действий
10 апреля 2017, 22:06 • 94
•
0
-
Вопросы воспитания творческой молодежи (проблемы и специфика)
Статья доказывает прямую и теснейшую взаимосвязь воспитания и творчества. В работе раскрываются особенности процесса воспитания на театральном факультете через профессию. Автор статьи описывает опыт работы с молодежью в Красноярском государственном институте искусств. На основе педагогической практики делаются выводы о принципиальном значении этического воспитания для будущих актеров
10 апреля 2017, 16:08 • 51
•
0
-
Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Математика»
Данная рабочая программа составлена для обучения математике обучающихся, обладающих высокими интеллектуальными способностями и проявляющими повышенный интерес к математике. Эффективное развитие одаренных детей может быть осуществлено только благодаря дополнительным занятиям, которые должны быть направлены на оказание помощи ребенку в развитии своего творческого потенциала в соответствии с его способностями, склонностями и психофизиологическими особенностями. Именно для таких занятий и предназначена эта учебная программа
10 апреля 2017, 14:58 • 59
•
0
-
Путешествие в Математибург
Автором представлен конспект открытого занятия по математике для детей старшего дошкольного возраста с использованием ТРИЗ
6 апреля 2017, 20:04 • 141
•
0
-
Спортивный праздник «Чтоб здоровье сохранить – научись его ценить»
Автором представлена методическая разработка спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста Цели: привлечь детей к занятиям физической культурой и спортом;обеспечить условия для целостного развития личности ребёнка: познавательно-речевого, социально-личностного, физического; развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость, гибкость; обеспечивать высокую двигательную активность детей
29 марта 2017, 13:36 • 111
•
0
-
Путешествие по России
Автором представлена разработка урока повторения и обобщения изученного по математике в 5-м классе по теме "Задачи на движение"
28 марта 2017, 16:51 • 108
•
0
