Войти / Зарегистрироваться
Проект реализуется при научной поддержке АНО ДПО «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании»
Портал является официальным изданием, зарегистрированным в качестве СМИ (свидетельство о регистрации Эл № ФС77-65466 от 04.05.2016).
Порталу присвоен международный код ISSN: 2410-2830.

Уважаемые коллеги!
На нашем сайте Вы можете разместить свою методическую разработку
и получить авторское свидетельство о публикации для аттестации.
ISSN 2410-2830

Методическая библиотека

Новости

16.02.2017
Статистика посещаемости портала "Открытый урок" с начала 2017 года. Подробнее
20.01.2017
Постоянно увеличивается количество эффектов удивления в межпредметном сборнике "Удивление чудом". Присоединяйтесь!
09.01.2017
Подведены итоги Всероссийского конкурса на лучшую методическую разработку за IV квартал 2016 года. Подробнее
23.12.2016
Итоги первой визуальной конференции
Уважаемые читатели и авторы журнала «Концепт»! Завершилась первая Международная электронная визуальная конференция «Инновационные научные исследования». Подробнее
23.12.2016

Итоги работы интернет-портала. Уважаемые коллеги! Подведены итоги работы Всероссийского интернет-портал «Открытый урок: обучение, воспитание, развитие, социализация» Подробнее

Все новости >>
  • Логопедическая ритмика в системе работы учителя-логопеда

    Автор: Белозерова Мария Александровна

    В настоящее время увеличивается число детей с разными расстройствами речи. Это является следствием недостаточного внимания со стороны родителей, замена живого процесса коммуникации с ребенком телевидением, повышение частоты общих заболеваний детей, плохая экология и др. Нарушения звукопроизношения являются причиной дефектов в формировании познавательных функций как: память, мышление, воображение, а также проявляющийся в сложностях процесса коммуникации. Устранение расстройств звукопроизношения играет большую роль в дальнейшей жизни ребенка. Автором представлена методическая разработка учителя-логопеда по логопедической ритмике для детей с задержкой психического развития

    15 февраля 2017, 19:48 Просмотров 16 0 Рейтинг

  • Конспект индивидуального логопедического занятия по формированию произношения у слабослышащего обучающегося 3 класса с УО

    Автор: Антонова Елена Анатольевна

    Автором представлен конспект индивидуального логопедического занятия по формированию произношения у слабослышащего обучающегося 3 класса с УО. Тема: «Дифференциация звуков и букв [ж] – [ш]. Работа над речевым дыханием, голосом и логическим ударением». Цель: Развитие внятной, членораздельной, выразительной устной речи

    15 февраля 2017, 18:44 Просмотров 67 1 Рейтинг

  • Урок в 11-м классе по теме "Свобода в жизни человека"

    Авторы: Дырдова Марина Сергеевна, Деревянко Алла Викторовна

    Авторами представлена методическая разработка метапредметного урок на основе сопоставления результатов социологического исследования и художественного произведения В.М. Шукшина «Ваш сын и брат». Урок проводится преподавателями литературы и обществоведения

    9 февраля 2017, 20:00 Просмотров 75 2 Рейтинг

  • НОД "Федорино горе"

    Автор: Старосельская Виктория Викторовна

    Представленный автором конспект НОД разработан для детей первой младшей группы по мотивам произведения К.И. Чуковского. В конспекте много игр, активизирующих детскую познавательную активность

    9 февраля 2017, 10:50 Просмотров 76 1 Рейтинг

  • Урок литературы в 6-м классе "Мальчик у Христа на ёлке"

    Автор: Дырдова Марина Сергеевна

    Автором представлена методическая разработка урока внеклассного чтения по рассказу Ф. М. Достоевского "Мальчик у Христа на ёлке". Основной приём урока – стратегия чтения "Чтение с остановками"

    8 февраля 2017, 19:35 Просмотров 49 2 Рейтинг

  • НОД "Путешествие в Играй-город"

    Автор: Изосимова Юлия Александровна

    Автором представлен конспект НОД для детей второй младшей группы дошкольного образовательного учреждения. Задачи закреплять навык счёта до 3, сравнивать предметы по цвету и размеру, формировать умение выделять существенные признаки предметов, сравнивать наглядно предметы, объяснять свои действия, развивать умение мыслить логически, обосновывать свои ответы, развивать речь, фантазию, воображение

    7 февраля 2017, 16:54 Просмотров 2 0 Рейтинг

  • Путешествие капельки

    Автор: Булавина Оксана Юрьевна

    Автором представлен конспект открытого интегрированного занятия с использованием элементов сказкотерапии. Программное содержание: сформировать у детей знания о значении воды в жизни человека: вода источник жизни, вода необходима для поддержания и обеспечения жизни; продолжать знакомство детей с физическими свойствами воды (переходе воды из жидкого состояния в твердое и из твердого в жидкое, газообразное); прививать бережное отношение к воде; формировать устойчивый познавательный интерес; активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными и глаголами по теме занятия; пробуждать интерес к природным явлениям – радуга (знание цветов и их последовательность), развивать наблюдательность, наглядно-действенный вид мышления; развивать координацию речи с движением, мелкую моторику рук, логическое мышление, сообразительность; создавать условия для проявления таких личностных качеств, как сочувствие, отзывчивость, желание помочь; воспитывать положительное отношение к занятиям, интерес к изучению природы и бережное отношение к ней

    7 февраля 2017, 16:38 Просмотров 2 0 Рейтинг

  • Вокально-хоровая работа как средство эстетического воспитания школьников через внеурочную деятельность

    Автор: Нуриева Альфия Махтумяновна

    Автором представлен опыт работы по теме "Вокально-хоровая работа как средство эстетического воспитания школьников через внеурочную деятельность" раскрывает опыт работы по реализации программы внеурочной деятельности по модифицированной дополнительной образовательной программе "Юные таланты" общекультурного направления

    7 февраля 2017, 16:12 Просмотров 1 0 Рейтинг

  • Методическая разработка "Путешествие по квест-избушке «ДорогБелГород»

    Автор: Демидкина Маргарита Викторовна

    Конспект по организации образовательной деятельности с детьми старшей группы ДОО по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие (Музыка)», по теме «Песенно-обрядовый и детский музыкальный фольклор Белгородско-Курского, Белгородско-Оскольского и Белгородско-Воронежского регионов» (с использованием квест-избушки «ДорогБелГород»)

    7 февраля 2017, 14:39 Просмотров 1 0 Рейтинг

  • Педагогический проект "Сказки о медведях"

    Автор: Оханова Елена Владимировна

    Выбранная тема проекта «проецируется» на четыре образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, предлагаемых ФГОС ДО, и на все структурные единицы образовательного процесса. Таким образом, получается целостный, а не разбитый на части образовательный процесс. Это позволит ребенку «прожить» тему в разных видах деятельности, не испытывая сложности перехода от предмета к предмету, усвоить больший объем информации, осмыслить связи между предметами и явлениями. Педагогический проект "Сказки о медведях" для 2-й младшей группы имеет целью приобщение детей к художественной литературе, развитие речи Задачи: - познакомить со сказками и стихотворениями о медведях и с их участием; - рассмотреть иллюстрации к сказкам, организовать их обсуждение; - побуждать детей к выражению эмоций; - формировать связную речь; - расширять знания об окружающем мире.

    7 февраля 2017, 13:37 Просмотров 1 0 Рейтинг

Все публикации >>