Дополнительное образование
-
Открытый урок «Постановка исполнительского аппарата (дыхание) в процессе обучения игре на флейте в начальных классах»
Данный материал освещает ход открытого урока, в котором затронута тема работы над постановкой исполнительского аппарата ученика флейтиста на первом году обучения на основном инструменте (поперечная флейта). Данный материал может послужить дополнительным методическим пособием для молодых преподавателей ДШИ
14 марта 2018, 17:08 •
347
•
1
-
Конструирование трансформера: организация и проведение открытого занятия в студии робототехники
Конструирование на занятии по робототехнике дает дополнительные возможности по реализации творческого потенциала и получения опыта учащихся по изучению возможностей сборки различных моделей на базе конструктора Lego Mindstorm. Занятие рассчитано на учащихся студии робототехники первого и второго года обучения независимо от возраста
17 января 2018, 12:26 • 150
•
0
-
План-конспект тренировочного занятия на тему «Совершенствование техники защиты в борьбе самбо»
Разработка специальной программы воспитания учащихся школ, учреждений начального и среднего профессионального образования; организация подготовительных краткосрочных курсов; введение специализации в физкультурных учебных заведениях
6 января 2018, 11:49 • 611
•
0
-
Создание ситуации развития для младшего школьника посредством программы дополнительного образования
Раскрываются особенности создания ситуации развития для детей младшего школьного возраста средствами системы дополнительного образования. На примере программы естественнонаучной направленности «Моя планета» рассматривается постановка образовательной задачи для младших школьников в каждом модуле
12 декабря 2017, 14:46 • 151
•
0
-
Малыши на старте: программа дополнительного образования
Программа разработана на основе современных подходов к воспитанию детей дошкольного возраста. Материалы включают в себя не только оздоровительные, но и познавательные элементы, способствующие воспитанию личности ребенка. Научно-методологической базой программы является теория деятельности (А.Н.Леонтьев), теория функциональных систем (П.К.Анохин). Программа дополнительного образования факультативного курса по развитию основных движений «Малыши на старте!» обеспечивает разностороннее развитие детей 2–3 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основному направлению - физическому. Программа может быть реализована в рамках оказания платных услуг по направлению образовательной области «Физическая культура» и ориентирована на развитие движений на основе использования игровых технологий. Данная программа обеспечивает учет интересов детей, возрастные и индивидуальные особенности. В основу содержания работы положено главное средство физического воспитания – движение
12 декабря 2017, 13:28 • 180
•
0
-
Использование дидактических игр и упражнений в сенсорном развитии младших дошкольников
Целью сенсорного воспитания является формирование сенсорных способностей у детей. Главная задача сенсорного воспитания – научить ребенка воспринимать окружающий мир. Задачей педагогов, в данном случае, является раскрытие незамеченных детьми свойств окружающей действительности
1 ноября 2017, 15:09 • 219
•
0
-
Проект «Из простой бумаги мастерим как маги»
Данный материал будет полезен в работе воспитателей детских садов и родителям дошкольников. Материал предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Бумага, как материал для детского творчества, ни с чем не сравнима, универсальна и доступна для каждого ребенка. Бумага – первый материал, из которого дети начинают мастерить, творить, создавать неповторимые изделия. Она известна всем с раннего детства. Устойчивый интерес детей к творчеству из бумаги обуславливается ещё и тем, что данный материал даёт большой простор творчеству. Несколько обыкновенных квадратов или прямоугольных листов и полосок позволят создать целую игрушечную страну, необычное панно, украсить дом в будни и праздники, сделать подарки близким и родным. Претерпевая колоссальные изменения с древних времён, бумага в современном обществе представлена большим многообразием. Цветная и белая, бархатная и глянцевая, папирусная и шпагат – она доступна всем слоям общества. Дошкольный возраст – это сензитивный период для развития и совершенствования координации, быстроты, ловкости движений. Но у детей еще слабо развиты мелкие мышцы кистей рук, они не обладают точной координацией мелких движений пальцев. Выполняя различные действия из бумаги: вырезание, раскрашивание, складывание – ребенок будет развивать мелкие и точные движения рук
6 сентября 2017, 02:52 • 329
•
0
-
Развитие познавательной активности учащихся скрипичного класса через системный и творческий подход в коллективном музицировании
Данный материал будет полезен преподавателям ДМШ и ДШИ, а также школам, расширяющим профессионально-личностное развитие детей, учреждениям дополнительного образования школьников. Материал представляет инновационный опыт педагога, предназначен для учащихся музыкальных школ (2‒7-х классов ). Направлен на обновление содержания музыкального образования средствами и методами коллективного творчества и технологий обучения в соответствии с возможностями детей, их постепенным развитием и обогащением учащихся новыми техническими и исполнительскими средствами, позволяющими готовиться к концертной деятельности и принимать в этом активное участие, а также на совершенствование воспитательно-образовательного процесса
7 июля 2017, 17:34 • 267
•
0
-
Использование технологий дистанционного обучения в дополнительном образовании
В статье подробно описаны следующие сведения: понятие дистанционного обучения и его характеристики, использование технологий ДО в рамках ХКЗФМШ
9 июня 2017, 08:00 • 440
•
0
-
География + пионербол = ГеоБол (интеграция образовательных областей в работе молодежного КЭТ-Клуба «Чёрный дракон»)
Данная программа была разработана на основе типовых по пешеходному, лыжному и водному туризму, географическому и историческому краеведению. К данному названию программы авторов подтолкнуло двух положений. С одной стороны, программа ставит задачи воспитания в обучающихся основ экологической культуры. С другой стороны, программа предполагает изучение и природных, и социальных, и техногенных компонентов «окружающей среды» практически, в туристских путешествиях по родному краю, предусматривает практические действия по её благоустройству в ходе экологических акций и проектов
24 апреля 2017, 15:17 • 281
•
0
