Дополнительное образование
-
Проект «Из простой бумаги мастерим как маги»
Данный материал будет полезен в работе воспитателей детских садов и родителям дошкольников. Материал предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Бумага, как материал для детского творчества, ни с чем не сравнима, универсальна и доступна для каждого ребенка. Бумага – первый материал, из которого дети начинают мастерить, творить, создавать неповторимые изделия. Она известна всем с раннего детства. Устойчивый интерес детей к творчеству из бумаги обуславливается ещё и тем, что данный материал даёт большой простор творчеству. Несколько обыкновенных квадратов или прямоугольных листов и полосок позволят создать целую игрушечную страну, необычное панно, украсить дом в будни и праздники, сделать подарки близким и родным. Претерпевая колоссальные изменения с древних времён, бумага в современном обществе представлена большим многообразием. Цветная и белая, бархатная и глянцевая, папирусная и шпагат – она доступна всем слоям общества. Дошкольный возраст – это сензитивный период для развития и совершенствования координации, быстроты, ловкости движений. Но у детей еще слабо развиты мелкие мышцы кистей рук, они не обладают точной координацией мелких движений пальцев. Выполняя различные действия из бумаги: вырезание, раскрашивание, складывание – ребенок будет развивать мелкие и точные движения рук
октябрь 2017 •
2413
•
0
-
Развитие познавательной активности учащихся скрипичного класса через системный и творческий подход в коллективном музицировании
Данный материал будет полезен преподавателям ДМШ и ДШИ, а также школам, расширяющим профессионально-личностное развитие детей, учреждениям дополнительного образования школьников. Материал представляет инновационный опыт педагога, предназначен для учащихся музыкальных школ (2‒7-х классов ). Направлен на обновление содержания музыкального образования средствами и методами коллективного творчества и технологий обучения в соответствии с возможностями детей, их постепенным развитием и обогащением учащихся новыми техническими и исполнительскими средствами, позволяющими готовиться к концертной деятельности и принимать в этом активное участие, а также на совершенствование воспитательно-образовательного процесса
июль 2017 • 3973
•
0
-
Использование технологий дистанционного обучения в дополнительном образовании
В статье подробно описаны следующие сведения: понятие дистанционного обучения и его характеристики, использование технологий ДО в рамках ХКЗФМШ
июнь 2017 • 4114
•
0
-
География + пионербол = ГеоБол (интеграция образовательных областей в работе молодежного КЭТ-Клуба «Чёрный дракон»)
Данная программа была разработана на основе типовых по пешеходному, лыжному и водному туризму, географическому и историческому краеведению. К данному названию программы авторов подтолкнуло двух положений. С одной стороны, программа ставит задачи воспитания в обучающихся основ экологической культуры. С другой стороны, программа предполагает изучение и природных, и социальных, и техногенных компонентов «окружающей среды» практически, в туристских путешествиях по родному краю, предусматривает практические действия по её благоустройству в ходе экологических акций и проектов
апрель 2017 • 3421
•
0
-
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Традиционный фольклор Южного Урала»
Данная рабочая программа курса внеурочной деятельности «Традиционный фольклор Южного Урала» организуется по общекультурному направлению развития личности. Рабочая программа разработана с учётом национальных, региональных и этнокультурных особенностей Южного Урала. Содержит в себе ключевые моменты традиционной культуры любого народа, которые разбиты по основным разделам. Содержание рабочей программы нацелено на формирование культуры творческой личности, на приобщение учащихся к общечеловеческим ценностям через собственное творчество, любви к родному краю. Целью курса внеурочной деятельности является: духовно-нравственное развитие личности, художественно-эстетическое совершенствование младших школьников, гармоничное развитие личности
апрель 2017 • 5409
•
0
-
Влияние дополнительного образования в школе на развитие личности ребенка
Создание в школе системы дополнительного образования учащихся позволяет сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей, воспитывать устойчивый интерес к познавательной деятельности, высокий уровень саморегуляции, развивать творческие способности у детей.
март 2017 • 8289
•
0
-
«Мой край родной – мой город Россошь!» НОД по развитию речи в старшей группе
Цель представленной автором НОД для детей старшей группы дошкольного образовательного учреждения – формирование представлений о родном городе Россошь, развитие речи дошкольников на основе краеведческого материала
март 2017 • 6345
•
0
-
Добро пожаловать в Киноклуб «Пойдем в кино»
В наше время в Москве постоянно открываются новые кинотеатры, оснащенные современным оборудованием. Все это говорит о том, что кино востребовано, и люди любят и хотят ходить в кинотеатры. Исключением не является и наш, открывшийся киноклуб «Пойдем в кино», который распахнул свои двери в Доме Культуры «Нагатино» 13 октября
март 2017 • 1705
•
1
-
Курс «Агрохимия» в 10-м классе
Автором представлено методическое обеспечение курса «Агрохимия» в 10-м классе. Материал курса логически развивает и углубляет общебиологические понятия, формируемые в основном курсе биологии, также и специальные понятия. Цель курса – ознакомление учащихся со свойствами почвы, её составом, строением и видами, а также с основами мелиорации почв
март 2017 • 4098
•
0
-
Конспект занятия по квиллингу «Заюшкина избушка»
Автором представлен конспект занятия из авторской программы в кружке по квиллингу с детьми 6 лет. Задача научить детей делать "свободные ролы" определенного рзамера, продолжить учить детей придавать ролам базовые формы, упражнять делать тугие ролы, развивать интерес к занятию, желание доводить начатое дело до конца, расширять и активизировать словарь детей по теме
март 2017 • 6023
•
0
