Креативные уроки
В этом разделе вы найдете различные креативные уроки, направленные на изучение различных основных предметов школьного, дошкольного образования в увлекательной форме. Креативный урок повышает интерес к изучаемому предмету, развивает нестандартное мышление у учеников, улучшает смекалку, помогает усвоению пройденного материала.
-
Формирование российской и гражданской идентичности при обучении английскому языку по системе НФТМ-ТРИЗ в рамках ФГОС второго поколения
В статье рассматривается тренинг креативного мышления в обучении английскому языку. Автором описываются метод научного творчества, рассматривается пример использования методов решения изобретательских задач (ТРИЗ) Г. С. Альтшуллера в обучении учащихся основной школы английскому языку, приводится блочное описание одного из уроков. Урок включает в себя несколько блоков, подобранных с таким расчётом, что в процессе выполнения заданий, обучающиеся непременно испытывают положительные эмоции успеха и желание перейти к выполнению очередных заданий урока, и изучению основ НФТМ (непрерывного формирования творческого мышления)
10 июля 2017, 13:19 •
36
•
0
-
Развитие творческого мышления и творческих способностей учащихся на уроке английского языка
В статье рассматривается тренинг креативного мышления в обучении английскому языку. Автором рассматривается теория решения изобретательских задач, приводится план-сценарий урока, разбитого на блоки
10 июля 2017, 12:47 • 22
•
0
-
Применение технологии ТРИЗ на уроках окружающего мира в начальной школе
В статье рассматривается урок окружающего мира в 1 классе программа «Перспектива» по теме: «Разнообразие грибного мира» с использованием интеллектуальных и творческих инструментов технологии ТРИЗ. Урок разработан с учётом требований ФГОС и формирования УУД. Разработка данного урока рекомендована учителям начальных классов
10 июля 2017, 12:36 • 20
•
0
-
Креативный урок математики для учащихся 6-го класса по теме «Простые и составные числа»
В статье рассматривается значимость использования ТРИЗ-технологий, в частности ПРИЗ-технология для формирования личности, обладающей нестандартным мышлением. Автор описывает возможности применения отдельных технологий при обучении математике. В статье дается блочное описание урока математики в 6-м классе
10 июля 2017, 12:07 • 22
•
0
-
Креативный урок литературного чтения в начальной школе по системе НФТМ-ТРИЗ. Словесное рисование при изучении лирических произведений
В статье рассматриваются задания, способствующие развитию креативного мышления. Авторами статьи приводится описание урока литературного чтения по теме С. Есенин «Черемуха» на основе НФТМ-ТРИЗ
10 июля 2017, 11:49 • 23
•
0
-
Креативный урок информатики для учащихся 3-го класса по теме «Кодирование информации. Способы кодирования информации»
В статье автор приводит структуру креативного урока по дисциплине информатика в 3-м классе
10 июля 2017, 11:28 • 29
•
0
-
Развитие творческого мышления и творческих способностей младших школьников на внеурочных занятиях
Статья содержит описание внеурочного занятия для обучающихся первого класса с применением системы непрерывного формирования творческого мышления и развития творческих способностей младших школьников
10 июля 2017, 10:55 • 25
•
0
-
Развитие творческого мышления и творческих способностей учащихся на уроках русского языка в начальной школе
В статье рассматриваются возможности развития творческого мышления и творческих способностей учащихся на основе педагогической системы НФТМ-ТРИЗ. При помощи инновационных педагогических технологий этой системы представлена разработка урока русского языка в 3 классе по теме «Разделительные Ъ и Ь знаки» 3 класс УМК «Школа 2100»
10 июля 2017, 10:32 • 20
•
0
-
Креативный урок литературного чтения по обучению грамоте в 1-м классе
В статье рассматривается использование ТРИЗ-технологии на уроках литературного чтения в начальной школе. Автором представлена структура креативного урока творчества по теме «Знакомство с буквой «Г»
10 июля 2017, 10:12 • 28
•
0
-
Развитие творческих способностей учащихся на уроках физики в рамках системы непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ на примере урока по теме «Инфракрасное излучение»
В статье рассмотрены особенности формирования творческих способностей учащихся. Автором приведен урок физики по теме «Инфракрасное излучение», построенный в рамках системы непрерывного формирования творческого мышления (НФТМ)
7 июня 2017, 15:00 • 86
•
0
