Креативные уроки
В этом разделе вы найдете различные креативные уроки, направленные на изучение различных основных предметов школьного, дошкольного образования в увлекательной форме. Креативный урок повышает интерес к изучаемому предмету, развивает нестандартное мышление у учеников, улучшает смекалку, помогает усвоению пройденного материала.
-
Креативный урок литературного чтения по теме «М. Пришвин "Ребята и утята"» для обучающихся второго класса
В статье рассмотрен пример креативного урока по литературному чтению для обучающихся второго класса по теме «М. Пришвин "Ребята и утята"»
2 марта 2018, 14:32 •
149
•
0
-
Развитие творческих способностей обучающихся 2 класса на уроке окружающего мира
В данной статье представлена методическая разработка креативного урока окружающего мира. На примере урока описывается значимость использования методов и приемов ТРИЗ технологии, приводится блочное описание урока. Блоки, которые реализуют цель и задачи урока
22 февраля 2018, 13:13 • 112
•
0
-
Креативный способ решения задач на уроках информатики
Предлагаемое автором содержание статьи рассматривает конкретный пример креативного урока из области информационных технологий, который в своей структуре содержит инструменты для формирования творческого мышления. Учебное содержание предмета предлагается переложить в сферу развития творческого воображения и мышления
22 февраля 2018, 12:58 • 138
•
0
-
Развитие творческого воображения и фантазии у младших школьников на дополнительных внешкольных занятиях
В статье рассматривается одно из внешкольных дополнительных занятий, направленных на развитие творческого мышления и творческих способностей в математике у младших школьников от семи до десяти лет. Автором описан урок, построенный с учетом рекомендаций системы непрерывного формирования творческого мышления и развития творческих способностей школьников НФТМш
22 февраля 2018, 12:52 • 164
•
0
-
Комплексно-волновой креативный моноурок по теме «Система» в рамках дополнительного образования детей школьного возраста
В статье представлена разработка комплексно-волнового креативного урока, направленного на развитие творческого мышления при реализации авторского курса обучения школьников «Слово и Дело»
18 января 2018, 08:54 • 184
•
0
-
Использование научного творчества и системы НФТМ-ТРИЗ при адаптации и подготовке бакалавров к написанию выпускной квалификационной работы
В статье рассматривается вопросы организации и оценки креативного творческого мышления при подготовке бакалавров по направлению Агрономия и выполнении ВКР. Статья адресована бакалаврам и преподавателям высших учебных заведений, осуществляющим обучение по агрономическим направлениям
29 декабря 2017, 22:44 • 197
•
0
-
Развитие творческих способностей и познавательной активности учащихся на уроках физики
В статье представлены механизмы применения ТРИЗ (теории решения изобретательских задач Г. С. Альтшуллера) в обучении физике для развития творческого и креативного мышления учащихся
11 декабря 2017, 11:36 • 209
•
0
-
Развитие творческого мышления учащихся на уроках математики
В статье рассматриваются особенности технологии ТРИЗ для развития творческих способностей учащихся, описывается урок «Решение задач» с использованием элементов ТРИЗ
11 декабря 2017, 09:32 • 209
•
0
-
Использование элементов системы НФТМ в начальной школе
В статье рассматриваются вопросы обучения детей младшего школьного возраста на базе педагогической системы непрерывного формирования творческого мышления (НФТМ), наряду с которой широко пропагандируется и внедряется в практику теория решения изобретательских задач (ТРИЗ), и развитие творческого воображения и фантазии» (РТВ и Ф)
5 декабря 2017, 18:18 • 164
•
0
-
Креативный урок для обучающихся начальных классов по теме «Город моих фантазий» в системе НФТМ-ТРИЗ
Данный урок разработан с использованием методики ТРИЗ и содержит в себе межпредметные связи, такие как: окружающий мир, литературное чтение, ИЗО, физкультура. В статье рассматриваются различные методики сравнения, анализа и синтеза информации. Данный урок актуален и разнообразен, что позволяет детям легко переключаться на новое задание и с легкостью его выполнять ввиду частой смены одной интересной деятельности на другую
23 ноября 2017, 15:20 • 228
•
0
