В статье содержится описание собственной модели системы внеурочной деятельности по математике в начальной школе. Приводится структура занятия математического кружка, описание внутриклассной олимпиады, разработка внеклассного мероприятия
Предложенный конспект НОД для детей старшей группы детского сада. Занятие поможет ввести детей в мир логики, т.е. научить мыслить, рассуждать, предполагать, анализировать, постигать математические понятия, способствовать повышению интереса к математике, веры в свои силы Раскрывая удивительный мир окружающих чисел и фигур, данная деятельность по математике учит мыслить яснее, последовательней, развивает мозг и внимание, воспитывает настойчивость и волю, учит детей приобретать знания
В данной статье рассматриваются задания, выполнение которых позволяет сформировать универсальные учебные действия (личностные УУД, регулятивные УУД, познавательные УУД, коммуникативные УУД) реализуемые на уроках математики в средней школе
Программа предусматривает развитие у дошкольников элементарных математических представлений о количестве, числе, форме и величине предметов, простейших способов измерения величин, выполнения счетных операций в пределах первого десятка, умении ориентироваться в пространственных и временных представлениях
Представленный материал является конспектом урока алгебры в 8 классе. Структура предлагаемого конспекта урока содержит организационные формы деятельности педагога, и активные познавательные действия учеников. Учитель побуждает учеников к самостоятельному получению знаний. В основе учебной деятельности лежит системно- деятельностный подход.
Введение государственных стандартов общего образования предполагает разработку новых педагогических технологий. Конструктор ЛЕГО помогает учащимся воплощать в жизнь свои задумки, строить и фантазировать, увлечённо работать и видеть конечный результат своей деятельности. Каждый год обучения предусматривает постепенное расширение и углубление знаний, совершенствование творческих умений и навыков детей в конструировании. Спиральный принцип построения программы предполагает усложнение заданий в соответствии с возрастными особенностями детей, степенью овладения ими основ конструирования
Данный урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС
Урок для обучающихся в средней и старшей школы
Данный материал предназначен для педагогов дошкольных образовательных учреждений первой и высшей категории, методистов. Занятие рекомендуется для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет). Данное занятие обеспечивает формирование элементарных математических представлений, способствует развитию внимания и логического мышления дошкольников.
Данный интегрированный урок дает возможность повторять полученные знания и поможет учащимся успешно справиться с выполнением заданий на ЕГЭ по русскому языку и математике. Основные темы, которые повторяются на уроке, связаны с задачами на дроби и проценты, частично геометрическим материалом, а также с морфологией и синтаксисом