Войти / Зарегистрироваться

Математика

  • Развитие творческого и логического мышления на уроках математики с использованием ТРИЗ-технологий

    Автор: Елдашева Лариса Владимировна

    В статье рассматривается необходимость развития творческого мышления, креативных способностей учащихся. Рассматриваются средства развития мыслительных способностей. Дается определение креативности и её критериев. Приводятся гипотезы возникновения креативного мышления. Приводятся примеры развивающих задач

    12 сентября 2016, 16:52 Просмотров 1524 0 Рейтинг

  • Использование элементов НФТМ-ТРИЗ при организации уроков геометрии в соответствии с требованиями ФГОС

    Автор: Чернова Наталья Владимировна

    В статье рассматривается один из уроков геометрии, построенный по требованиям ФГОС. Автором описываются методы активного взаимодействия с учащимися, которые позволяют не только повышать образовательный уровень обучающегося, но также развивать творческий подход к решению геометрических задач. Кроме этого ученики осваивают новые приемы овладения знаниями, что позволяет эффективно переносить полученные знания на другие предметы школьного цикла, а, впоследствии, применять подобные приемы в жизни

    5 сентября 2016, 10:40 Просмотров 1025 0 Рейтинг

  • Применение технологии решения изобретательских задач при обучении математике в основной школе

    Автор: Салова Наталья Владимировна

    В статье приведена разработка занятия как пример использования методов ТРИЗ в обучении учащихся основной школы математике. Автором приводится блочное описание занятия математического кружка в 5 классе по теме «Развертки»

    5 сентября 2016, 10:07 Просмотров 1231 0 Рейтинг

  • Развитие творческого мышления и творческих способностей учащихся на уроке математики в 3 классе

    Автор: Саватеева Александра Васильевна

    В статье рассматриваются возможности развития творческого мышления и творческих способностей учащихся на основе педагогической системы НФТМ-ТРИЗ. При помощи инновационных педагогических технологий этой системы представлена разработка урока математики в 3 классе по теме «Деление с остатком»

    5 сентября 2016, 09:57 Просмотров 1817 0 Рейтинг

  • Разработка креативного урока математики в начальной школе

    Автор: Леонова Наталья Владимировна

    В статье рассматривается возможность применения на уроках математики элементов структуры креативного урока, методики НТФМ-ТРИЗ. Автором предложена методическая разработка урока, направленного на развитие интеллектуальных качеств и творческих способностей младших школьников

    2 сентября 2016, 16:04 Просмотров 1209 0 Рейтинг

  • Развитие креативного мышления учащихся на уроках математики

    Автор: Бажанова Светлана Геннадьевна

    Как известно, одаренность ребенка может проявляться как в умственной, так и в творческой деятельности. Но гораздо важнее, когда происходит становление творческой стороны интеллекта, развитие изобретательского и исследовательского таланта. Поэтому в данной работе будет уделено внимание креативной подачи информации на уроках математики для учащихся начальных классов

    16 июня 2016, 08:58 Просмотров 1677 0 Рейтинг

  • ТРИЗ-технологии и современный урок математики

    Автор: Хныкина Ольга Николаевна

    В статье рассматривается значимость использования ТРИЗ –технологий для формирования личности, обладающей нестандартным мышлением. Автор описывает возможности применения отдельных технологий при обучении математике, приводит примеры формирования мыслительных операций, способствующих развитию креативного мышления. В статье дается блочное описание одного из уроков математики в 5 классе

    8 апреля 2016, 14:44 Просмотров 1250 0 Рейтинг

  • Использование ТРИЗ на уроке математики в начальной школе

    Автор: Иванова Ольга Андреевна

    В статье представлена разработка урока математики по системе непрерывного формирования творческого мышления и развитии творческих способностей в начальной школе. На уроке используются современные педагогические технологии: уровневая дифференциация, здоровьесберегающая, проблемно-поисковая, игровая, информационно-коммуникативная, гуманно-личностная, технология проблемно-диалогического обучения и технология оценивания учебных достижений обучающихся

    5 апреля 2016, 16:21 Просмотров 1348 0 Рейтинг

  • Роль математики в развитии творческого мышления и творческих способностей учащихся начальных классов

    Автор: Юрьева Наталья Александровна

    Статья представляет собой аннотацию к курсовой работе. В курсовой работе представлены анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития мышления, в частности по проблеме развития творческого мышления у младших школьников

    21 декабря 2015, 14:36 Просмотров 1147 0 Рейтинг

  • Использование элементов НФТМ - ТРИЗ на уроке математики в начальной школе

    Автор: Фаталиева Нушабе Заировна

    В статье рассматривается структура занятия, разработанного на основе модели инновационного креативного урока системы НФТМ - ТРИЗ, дается краткая характеристика восьми блоков креативного урока

    21 декабря 2015, 14:10 Просмотров 1227 0 Рейтинг