Математика
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках математики
В статье предлагаются типовые задачи для развития универсальных учебных действий на уроках математики
май 2015 •
8640
•
0
-
Умножение и деление чисел на 2 и на 3
Урок поможет закрепить знание табличного умножения и деления на 2 и на 3
май 2015 • 3520
•
0
-
Задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках математики
В данной статье представлены задания для достижения поставленных учебных задач, направленных на формирование УУД на уроках математики на примере 5-го класса. Для успешного обучения у школьников должны быть сформированы четыре вида УУД: личностные, коммуникативные, регулятивные и познавательные
май 2015 • 3888
•
0
-
Задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках математики
В данной статье приведены задания, способствующие формированию универсальных учебных действий на уроках математики в 5-11 классах
май 2015 • 2223
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках математики
В статье приведены типовые задания по формированию универсальных учебных действий
май 2015 • 9374
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий по математике
В данной работе представлены типовые задачи и методические приёмы обучения математике в 5-6 классах, способствующие овладению учащимися универсальными учебными действиями
май 2015 • 15213
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках математики
В статье представлены типовые задания по формированию универсальных учебных действий (личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных), составленных для учащихся ступени основного общего образования, которые могут быть использованы в учебном процессе
май 2015 • 11832
•
0
-
Типовые задания по формированию универсальных учебных действий на уроках математики
В статье представлены типовые задания по формированию универсальных учебных действий. В качестве примера рассматриваются различные типы заданий для формирования познавательных, личностных, регулятивных, коммуникативных умений у обучающихся на уроках математики
май 2015 • 5588
•
0
-
Решение задач с использованием таблиц и чертежей. Повторение
На уроке у обучающихся идёт формирование универсальных учебных действий (познавательных, регулятивных, коммуникативных), позволяющих достигать предметных, метапредметных и личностных результатов. В процессе вычислений, измерений, поиска решения задач формируются основные мыслительные операции (анализа, синтеза, классификации, сравнения, аналогии и т.д). В процессе работы обучающиеся самостоятельно определяют цель своей деятельности, планируют, оценивают и корректируют полученный результат. Обучающиеся высказывают суждения с использованием математических терминов и понятий, учатся работать в парах и в малых группах
май 2015 • 6841
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках математики»
В статье приведены задания, способствующие формированию универсальных учебных действий (личностные, познавательные, регулятивные, коммуникативные) на уроках математики в 5-8 классах, посредством различного вида задач, примеров, игр, творческих заданий
май 2015 • 9489
•
0