Дополнительное образование
-
Использование педагогической системы НФТМ-ТРИЗ на занятиях студии «Фитодизайн» по программе «Природа и творчество»
В статье рассматривается педагогическая система НФТМ-ТРИЗ, ее использование в системе дополнительного образования. Изучается применение навыков креативного мышления на занятиях студии «Фитодизайн» во 2м классе на примере урока по теме: «Флористический коллаж «Северный пейзаж». Приводится блочное описание обобщающего занятия по программе «Природа и творчество».
апрель 2016 •
3631
•
0
-
Роль педагога-воспитателя в развитии креативности и творчества у учащихся в условиях реализации ФГОС
В статье рассматривается роль педагога-воспитателя в развитии креативности и творчества у детей. Автор стремится переосмыслить и проанализировать деятельность педагога-воспитателя в развитии креативности, творчества у ребёнка. Предлагает факторы, которыми должен учитывать и руководствоваться педагог-воспитатель для развития творческого мышления и креативности. Представлен креативный урок
август 2015 • 3792
•
0
-
Использование элементов ТРИЗ на занятии творческого объединения «Лесовичок» в дополнительном образовании
В статье рассматривается как при помощи дополнительного образования можно развить креативную, творчески развитую личность. Фенкции дополнительного образования. И приведена разработка одного из занятий в рамках теории решения изобретательских задач. Автором приводится блочное описание занятия на тему «Изготовление домика из соленого теста»
июнь 2015 • 4416
•
0
-
Использование современных образовательных технологий как средства развития творческого мышления старшеклассников
В статье рассматриваются элементы продуктивных образовательных технологий как средства развития творческого мышления и творческих способностей старшеклассников
июнь 2015 • 6390
•
0
-
Развитие креативности на занятиях по изобразительной деятельности
В статье рассматриваются приемы развития творческого мышления и креативности обучающихся на занятиях по изобразительной деятельности в системе дополнительного образования
июнь 2015 • 3781
•
0
-
Особенности организации научно-исследовательской деятельности студентов специальности «Социально-культурная деятельность» в рамках выполнения курсовых работ
В статье описаны особенности организации научно-деятельности студентов
февраль 2015 • 5820
•
2
-
Применение эвристических методов при формировании креативной компетентности личности студента (на примере изучения дисциплины «Методы исследования в педагогике»)
В статье представлено методическое описание креативного урока по системе непрерывного формирования творческого мышления и развития творческих способностей с целью формирования креативной компетентности личности студента
декабрь 2014 • 3081
•
0
-
Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы
В данной статье рассматривается система работы по развитию творческих способностей учеников, приводится описание различных методов
декабрь 2014 • 9007
•
0
-
Использование ТРИЗ-педагогики на уроках физики: из опыта проведения открытых уроков
В статье рассматриваются фрагменты уроков по физике с применением ТРИЗ. Автором приводится программа экспериментального элективного курса «Основы ТРИЗ». Данный метод проведения открытых уроков можно применить и на других дисциплинах с целью заинтересованности учащихся к предмету
декабрь 2014 • 6965
•
0
-
О методах развития гибкого мышления
В данной статье рассмотрены наработки иностранных школ, возможность и особенности применения этих наработок в российских школах, а также наблюдения и выводы автора после внедрения не-которых разработок
декабрь 2014 • 2265
•
0