География
-
Задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках географии
Статья рассматривает виды универсальных учебных действий (регулятивные, познавательные, коммуникативные, личностные) и представляет задания по их формированию. Описанные задания используются в широком спектре деятельности: как на уроке, так и во внеурочной (стандартный урок, открытый урок, проектная и исследовательская деятельность).
июль 2016 •
4664
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках географии
В статье дается краткая характеристика видам универсальных учебных действий (регулятивные, познавательные, коммуникативные, личностные), представлены примерные задания по формированию УУД на уроках географии. Формирование УУД рассмотрены из опыта преподавания географии, проектной и исследовательской деятельности и открытые уроки
апрель 2016 • 9284
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках географии
В данной статье представлены задания для достижения поставленных учебных задач, направленных на формирование УУД на уроках географии на примере 5-го класса. Для успешного обучения у школьников должны быть сформированы четыре вида УУД: личностные, коммуникативные, регулятивные и познавательные.
декабрь 2015 • 11591
•
0
-
Варианты типовых заданий по формированию универсальных учебных действий на уроках географии в школе
В работе рассмотрены варианты типовых заданий, применяемых при изучении курса география 5 класс- с использованием учебника Е. М. Домогацких, Э. Л. Введенского, А. А. Плешакова издательства «Русское слово» 2015 год, задания направленны на формирование универсальных учебных действий. Отмечены наименования приемов, используемых при выполнении заданий, описание способа проведения приема и формируемые в результате выполнения универсальные учебные действия
октябрь 2015 • 3393
•
0
-
Типовые задания по формированию универсальных учебных действий на уроках географии
В статье приведены примеры типовых заданий, применяемых в курсе географии 8 класса, направленных на формирование универсальных учебных действий. Описаны названия приемов, на которые опираются задания, и формируемые в ходе выполнения универсальные учебные действия
июнь 2015 • 4603
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках географии
В статье рассматриваются типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках географии
июнь 2015 • 5703
•
0
-
Задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках географии, составление технологической карты урока по теме: «Внутреннее строение Земли»
В данной статье представлены задания для достижения поставленных учебных задач, направленных на формирование УУД на уроках географии на примере 5-го класса. Для успешного обучения у школьников должны быть сформированы четыре вида УУД: личностные, коммуникативные, регулятивные и познавательные
июнь 2015 • 6343
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках географии
Современное образование в России перешло на Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения (ФГОС). В основу ФГОС нового поколения положена новая идеология. Перед образовательными учреждениями (ОУ) поставлена задача, которая предполагает воспитание гражданина современного общества, человека, который будет учиться всю жизнь
май 2015 • 5048
•
0
-
Типовые задания по формированию универсальных учебных действий на уроках географии
В статье приведены примеры типовых заданий, применяемых в курсе географии 5 класса (на примере географии в 5 классе, учебник А.А. Лобжанидзе), направленных на формирование универсальных учебных действий. Описаны названия приемов, на которые опираются задания, и формируемые в ходе выполнения универсальные учебные действия
май 2015 • 3419
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках географии
Задача современного образования – выпустить в жизнь деятельностную, интеллектуальную, гармонично развитую, нравственную, патриотически настроенную личность, личность с высокой гражданской позицией, личность, умеющую ориентироваться в современном мире
май 2015 • 4395
•
1