Дошкольное образование
-
Модель креативного занятия с дошкольниками по теме «Прогулка в весенний лес»
В статье рассматриваются методы развития творческого мышления и творческих способностей применительно к преподаванию в детском саду. Автором описываются занятие на основе структуры креативного урока М. М. Зиновкиной. Педагог помогает закрепить знания детей о временах года и их признаках, закреплять счет в пределах 3, знания геометрических фигур, развивать логику и ассоциативность мышления, творческое воображение
ноябрь 2014 •
2352
•
0
-
Внедрение ТРИЗ в познавательную деятельность дошкольников
Занятие направлено на ознакомление детей с насекомыми. Благодаря использованию различных игровых приёмов, общей сюжетной линии, смене видов деятельности и положительной эмоциональной атмосфере дети узнают о жизни и строении насекомого – муравья
ноябрь 2014 • 4645
•
0
-
Инновационные подходы в физическом воспитании детей дошкольного возраста
В статье представлены инновационные подходы к преподаванию физической культуры. Автором описываются адаптированные методы научного творчества на занятиях. Представлены новые технологии и приведены примеры круговой тренировки
ноябрь 2014 • 3314
•
0
-
Использование элементов НФТМ-ТРИЗ в практике работы музейного педагога со старшими дошкольниками
Одной из приоритетных задач современного ДОУ является формирование универсальных способностей и интегративных качеств старшего дошкольника-выпускника детского сада. Реализация данного концептуального подхода возможна средствами музейной педагогики с использованием методов интеграции искусств
ноябрь 2014 • 3309
•
0
-
Инструменты ТРИЗ при работе с дошкольниками
В статье рассматриваются принципы, методы и приёмы ТРИЗ в работе с дошкольниками. Вложены примерные задания по методики ТРИЗ
ноябрь 2014 • 3001
•
0
-
Развитие творческого воображения старших дошкольников средствами ТРИЗ в процессе работы со сказкой
В статье рассматривается проблема актуальности развития воображения ребёнка-дошкольника как основы его творческого потенциала средствами методов технологии ТРИЗ в процессе работы со сказкой. Автором описываются дидактические ТРИЗ-игры на основе сюжетов знакомых сказок, приводятся примеры решения проблемных ситуаций на сказочную тематику, а также представляется конспект совместной деятельности воспитателя с детьми подготовительной к школе группы, направленной на развитие творческого потенциала старших дошкольников через включение их в активную деятельность в ходе работы со знакомой сказкой
ноябрь 2014 • 14652
•
0
-
Развитие креативного мышления старших дошкольников посредством сюжетно-ролевых игр
В статье рассматривается развитие креативного мышления старших дошкольников. Предлагается программа, которая реализовывалась в экспериментальной группе старших дошкольников на формирующем этапе эксперимента, где был создан ряд педагогических условий по развитию креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры
сентябрь 2014 • 13377
•
0