В статье приведены типовые задачи на формирование универсальных учебных действий у обучающихся в рамках курса основ безопасности жизнедеятельности, которые могут быть использованы в образовательном процессе
В статье приводятся примеры типовых заданий по развитию универсальных учебных действий учащихся (личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных) на уроках ОБЖ
Статья посвящена формированию универсальных учебных действий на уроках ОБЖ. В качестве примера рассматриваются различные типы заданий с использованием новых методов, активных форм обучения ОБЖ. Представлены задания из опыта работы практико-ориентированных форм обучения. Предлагаемые задания также позволяют поддерживать интерес к предмету