Креативные уроки
-
Развитие творческого мышления и творческих способностей учащихся на уроке математики
В данной статье рассмотрены тренинг креативного мышления в обучении математике. Автором описывается методика развития творческого мышления и творческих способностей учащихся в условиях реализации ФГОС на примере построения креативного урока, разбитого на блоки
март 2017 •
5724
•
0
-
Методическая разработка занятия по развитию творческого воображения и мышления посредством сказки «Превращение Колобка»
В статье представлена методическая разработка занятия по развитию творческого мышления и воображения у дошкольников. Для развития воображения автор создает проблемную ситуацию («мозговой штурм»), использует приемы фантазирования (изменение размера), агглютинации. Приводится блочное описание одного из занятий
март 2017 • 8676
•
1
-
Креативный урок обучения грамоте для учащихся 1-го класса
В статье авторы приводят описание креативного занятия по обучению грамоте для учащихся 1-го класса
март 2017 • 2689
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках английского языка
В статье рассматриваются типовые задачи по формированию личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД. Типовые задачи содержат готовый материал для ведения уроков, поэтому актуален для учителей английского языка
март 2017 • 2866
•
0
-
Формирование универсальных учебных действий при помощи проектной деятельности в рамках предметной области «Иностранные языки»
В статье рассматривается роль универсальных учебных действий в новой образовательной концепции в связи с расширением проектно-исследовательской деятельности учащихся как одного из дидактических условий достижения метапредметных результатов в рамках ФГОС. Приводится несколько типовых заданий на развитие УУД, полезных на различных этапах работы над школьными проектами, связанными с предметной областью «иностранные языки», преимущественно с французским и английским языками
март 2017 • 1649
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках русского языка и литературы
В данной статье рассматривается важность формирования различных типов УУД (личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных), а также содержится описание типовых зданий, которые могут быть использованы на уроках русского языка и литературы
март 2017 • 3412
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на занятиях по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»
В статье приведены типовые задачи на формирование универсальных учебных действий у обучающихся в рамках курса основ безопасности жизнедеятельности, которые могут быть использованы в образовательном процессе
март 2017 • 1658
•
0
-
Активизация УУД при решении типовых задач на разных этапах урока русского языка
В статье рассматривается вопрос выдвижения на конкретном этапе урока русского языка определённых универсальных учебных действий. Подчёркивается эффективность формирования отдельных действий на языковом материале в процессе решения учащимися типовых задач. Делается вывод о функциональности этапа закрепления полученных знаний в уроке обобщения и систематизации знаний
март 2017 • 2539
•
0
-
Формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка
В статье представлен конспект урока английского языка для 4 класса по теме «What animal would you like to have?». Автором приведены задания по формированию универсальных учебный действий учащихся на занятии
март 2017 • 1939
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий в начальной школе
В данной статье представлены типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках в начальной школе. Универсальные учебные действия – способность учащихся начальной школы развиваться и усваивать знания самостоятельно. Универсальные учебные действия делятся на четыре вида: личностные, познавательные, регулятивные, познавательные. В связи с ведением ФГОС требования к урокам изменились, типовые задачи помогут сделать урок более деятельностным и интересным. Мы можем увидеть, какие учебные задачи могут формировать УУД. Эта статья направлена на учителей начальной школы, но может быть полезна и для учителей среднего и старшего звена
март 2017 • 5858
•
0
