Обогащать знания детей в решении экономических задач и формировать представление о разнообразии денежных знаков в разных странах мира
Этот урок проводится с целью систематизации знаний по теме деления и умножения, вычитания и сложения трехзначных чисел
Методическая разработка предназначена для обучающихся по профессии Повар, кондитер
В предлагаемом мероприятии раскрыты возможности объединения экологического и математического содержания в образовательную область «Познание», в рамках которого, реализация регионального компонента становится побудителем и инструментом познания в целях математического развития каждого воспитанника и формирования у них основ экологических знаний
Урок построен с учётом ФГОС. На уроке дети знакомятся с понятием "Числовой луч"
Сюжетно-дидактическая игра с блоками Дьенеша и палочками Кюизенера для детей старшего дошкольного возраста
Конспект урока открытия нового знания в 4 классе "Деление на двузначное число столбиком" УМК "Перспективная начальная школа"
Рабочая программа 2 вида составлена с учетом требований федерального компонента государственного стандарта общего образования по математике на основе авторской программы В. И. Жохова «Программа. Планирование учебного материала. Математика. 5 – 6 классы» (авт. – сост. В.И. Жохов. – М.: Мнемозина, 2009. – 31 с.). Данная программа предназначена для работы по учебнику Н. Я. Виленкина
Данный материал представляется в виде технологической карты урока математики по теме «Шкалы» для учащихся 5 класса, который сопровождается показом презентации.
Урок с применением электронных образовательных ресурсов