Цели, материалы
Урок для улучшения произношения дифференциация звуков К и Г с использованием различных педагогических подходов.
Речь — явление социальное и служит средством общения людей друг с другом. Своевременное и правильное речевое развитие — необходимое условие формирования личности ребенка
Рекомендации для родителей
В методической разработке показан результат работы учителя -логопеда по развитию связной речи детей с помощью мнемотехники; представлены тактильные дорожки для развития лексико -грамматических категорий и мелкой моторики; психогимнастика. с помощью которой дети научились управлять своими эмоциями и разными группами мышц
Проект "В гости к сказке" был создан с целью создания сказочно - игрового пространства для ознакомления детей с русскими народными сказками. Он рассчитан для детей от 3 до 7 лет МДОУ
Развивать мелкую моторику пальцев рук, связную речь, мышление, воображение. Корректировать и закреплять звукопроизношение
Обогащение лексики детей 5-6 лет, овладение нормами родного языка, с опорой на букву «Р», развитие коммуникативных способностей
: совершенствовать фонетико-фонематическое восприятие, развивать артикуляционную и мелкую моторику, совершенствовать связную речь, укрепление взаимодействия ДОУ и семьи
В первой главе данной статьи рассмотрены цели и основные задачи Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (ТПМПК) по отбору детей в логопедические группы, структура ТПМПК, принципы комплектования логопедических групп, организация деятельности ТПМПК. Вторая глава статьи посвящена методике проведения логопедического обследования ребенка на ТПМПК