Представлены приёмы формирования коммуникативных и личностных универсальных учебных действий на логопедических занятиях
В данной методической разработке представлен конспект непосредственно образовательной деятельности по работе с неговорящими детьми младшего дошкольного возраста по теме «Человек - части тела». Методические материалы предназначены для учителей - логопедов, учителей - дефектологов, воспитателей, родителей неговорящих детей младшего дошкольного возраста
Подгрупповое логопедическое занятие с детьми старшего дошкольного возраста (ОНР 3 уровня): "Весна"
Материал в помощь учителю начальных классов по формированию коммуникативных УУД
В данном конспекте прослеживается работа по развитию у детей связной речи и формирование словообразовательных процессов
Актуальность данной консультации заключается в повышении компетентности родителей в вопросах обучения и воспитания детей с нарушениями речи
Основным источником знаний является текст, который может существовать в письменной (книга, Интернет) и устной (слово педагога, телевидение, радио) формах
Обучение с применением логоритмики положительно сказывается на состоянии движений и речи
Дифференциация согласных твёрдых и согласных мягких звуков
Занятие с детьми подготовительной группы