Автором представлен конспект познавательно-исследовательской деятельности для детей старшего дошкольного возраста. Задачи занятия – познакомить детей со свойствам кожи, развивать любознательность детей, воспитывать интерес к самопознанию
Автором представлен конспект непосредственно-образовательной деятельности по социально-коммуникативному воспитанию с драматизацией для детей среднего дошкольного возраста
Автором представлены рекомендации для родителей о том, как привить ребенку желание трудиться
Тема «Защитники Отечества» особенно актуальна в наше время, когда дети черпают не всегда положительную информацию из телевизионных передач. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, мы зарождаем в них чувства гордости и любви. Материал актуален для педагогов дошкольных образовательных учреждений
Представленный автором проект "Чистые руки" направлен на формирование культурно-гигиенических навыков у детей старшего дошкольного возраста. Материалы могут быть полезны педагогам дошкольных учреждений и родителям
Автором представлен конспект игры для детей 6–7 лет, имеющих тяжелые нарушения речи и посещающих группу компенсирующей направленности. В конспекте представлен материал на повторение и закрепление лексических тем "Весна", "Перелетные птицы", "Насекомые"
Занятие, представленное авторами, подготовлено для детей средней группы. Задачи занятия - закрепить у детей умение составлять целое из частей, продолжить совершенствовать навыки счёта в пределах 5, через сказку и сказочные образы прививать любовь к добру, воспитывать культуру поведения
Автором представлен конспект занятия для детей средней группы дошкольного образовательного учреждения. Автор ставит следующие задачи: учить детей запоминать стихи по схеме; закреплять умение отвечать на вопросы полным предложением; вызвать у детей желание интонационно выразительно рассказывать наизусть знакомые стихи А. Барто; формировать положительное отношение к поэзии; тренировать зрительную память детей
Занятие подготовлено для детей подготовительной группы. Воспитатель приобщает детей к национально-культурным традициям посредством углубления и расширения знаний о матрёшке – символе русского народного искусства; знакомит детей с историей возникновения, видами, особенностями росписи Семёновской, Вятской, Полхов-Майданской матрёшек
Автором представлен конспект занятия по ОО "Художественно-эстетическое развитие" для детей старшего дошкольного возраста. Задачи: продолжать формировать обобщённые понятия об овощах; закрепить умение передавать форму и характерные особенности овощей по их описанию по картинно-графическому плану; создавать выразительные цветовые и фантазийные образы при помощи различных художественно-технических средств