В статье представлен конспект подготовки организма ребёнка к двигательной активности после дневного сна, посредством нетрадиционных здоровьесберегающих технологий и использования нестандартного физкультурного оборудования
СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННАЯ СОВМЕСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВЗРОСЛОГО И ДЕТЕЙ
Программа кружка способствует формированию у детей личностной культуры, приобщает их к богатому культурному наследию русского народа, закладывает прочный фундамент в освоении детьми национальной культуры на основе знакомства с жизнью и бытом русского народа, его характером, присущими ему нравственными ценностями, традициями, особенностями материальной и духовной среды
Представленная автором программа предназначена для работы с детьми с ДЦП, диагнозом: тяжелые множественные нарушения в развитии (ТМНР). Программа для комбинированной группы: среднего, старшего и подготовительного к школе возраста
Автором представлен сценарий праздника к 23 февраля. Цель занятия: дать детям начальные представления о значении армии для страны, о родах войск, об особенностях службы в армии; развивать заинтересованность родителей к совместным мероприятиям с детьми; формировать у взрослых и детей потребность к здоровому образу жизни
Автором представлен конспект НОД для детей с нарушением зрения. Занятие может быть проведено во второй младшей группе. Цель: формирование у детей первоначального представления о природном материале – камне
Конспект занятия, представленного автором, раскрывает не только знакомство с цифрой, но и состав ее из единиц. Занятие может быть полезно педагогам дошкольных образовательных учреждений
Представленное автором занятие направлено на развитие коммуникативной и эмоционально-волевой сферы детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет). Задачи: способствовать формированию положительного образа «Я»; способствовать развитию навыков самосознания и самовыражения; создавать условия для снижения эмоционального напряжения
Важной частью нравственного воспитания является приобщение ребенка к культуре своего народа, поскольку раскрытие личности в ребенке полностью возможно только через включение его в культуру собственного народа. Приобщение детей к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Для маленького ребенка Родина начинается с родного дома, улицы, на которой живет он и его семья, в семье начинает «расти» будущий гражданин своей страны. Взаимодействие с родителями по данному вопросу способствует развитию эмоционального, бережного отношения к традициям и культуре своего народа, а также сохранению вертикальных семейных связей. Таким образом, нравственно-патриотическое воспитание детей – одна из основных задач дошкольного образовательного учреждения, важным условием которой является тесная взаимосвязь с родителями, семьей, как ячейкой общества и хранительницей национальных традиций. Целью представленной автором работы является создание оптимальных условий для формирования нравственно-патриотических чувств у старших дошкольников
Важным условием развития художественного восприятия произведений искусства у дошкольников является мини-галерея детского сада (мини-музей живописи), включающая репродукции известных художников и оригинальных произведений современных живописцев. В «Мини-галерее» дети получают знания о натюрморте, пейзаже, портрете, знакомятся с именами известных художников. Материал, представленный автором, содержит рекомендации для педагогов ДОУ по организации мини-музея живописи