Автором представлен конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми младшей группы на тему "Сказочное путешествие с колобком"
Проблема воспитания и обучения слабовидящих детей дошкольного возраста является весьма острой и актуальной на сегодняшний день. Как показывают исследования ученых, этот процесс должен иметь системный комплексный подход – это коррекция зрительного нарушения и сопутствующего ему психического и соматического развития ребенка. При обучении слабовидящих детей необходимо учитывать, что они развиваются по тем же самым законам, что и нормально видящие дети, но имеют свои характерные особенности: ограничение в освоении пространства, а, следовательно, недостаток двигательной сферы, бедность представлений об окружающем мире. В дополнении к традиционным методам воздействия, все больше используются нетрадиционные формы работы. Они помогают в достижении максимально возможных успехов и принадлежат к числу эффективных средств коррекции.Введение в практику нетрадиционных методов позволяет усовершенствовать коррекционный процесс
Жизнь ставит перед нами много новых проблем. Самой актуальной на сегодняшний день является проблема сохранения жизни и здоровья детей. Цели представленного автором проекта - формирование у детей знаний об осторожном обращении с опасными предметами и правильном поведении при контактах с незнакомыми людьми,развитие основ экологической культуры ребенка и формирование бережного отношения к природе
Автор предлагает сценарий концерта с участием детей разного дошкольного возраста (3-7 лет). Этот материал будет интересен музыкальным руководителям и воспитателям детских дошкольных образовательных учреждений
В настоящее время увеличивается число детей с разными расстройствами речи. Это является следствием недостаточного внимания со стороны родителей, замена живого процесса коммуникации с ребенком телевидением, повышение частоты общих заболеваний детей, плохая экология и др. Нарушения звукопроизношения являются причиной дефектов в формировании познавательных функций как: память, мышление, воображение, а также проявляющийся в сложностях процесса коммуникации. Устранение расстройств звукопроизношения играет большую роль в дальнейшей жизни ребенка. Автором представлена методическая разработка учителя-логопеда по логопедической ритмике для детей с задержкой психического развития
Конспект занятия
Автором представлен конспект занятия по художественно-эстетическому развитию для детей старшей группы дошкольного образовательного учреждения. Образовательные задачи: поддерживать умение делового общения со сверстниками, желание участвовать в совместной коллективной деятельности; формировать и активизировать у детей проявление эстетического отношения к окружающему миру; обогащать и пополнять активный словарь детей; побуждать и поддерживать личностные проявления в собственной творческой деятельности – самостоятельность, инициативность, индивидуальность
Автором представлен сценарий спортивного мероприятия с детьми средней группы дошкольного образовательного учреждения. Сценарий "Веселые старты" посвящен празднику "День Защитника Отечества" с участием детей и родителей
Автором представлена методическая разработка занятия с детьми дошкольного образовательного учреждения. Цель занятия – совершенствовать умение составлять рассказ-описание предмета, используя мнемотаблицу, соблюдая последовательность
Существует много способов научить ребенка читать до школы, и каждый из них хорош по-своему. Но при этом важно учитывать следующее: система обучения должна быть согласована со школьными программами и обязательно иметь познавательную основу; необходимо использование игровых приемов, не утомляющих и не напрягающих ребенка. В основу рабочей программы, представленной автором, заложен принцип развивающего обучения. Подобран материал для каждого занятия так, чтобы у педагога была возможность выбора исходя из потенциальных возможностей ребенка