Дошкольное образование
-
Сценарий развлечения по правилам дорожного движения в средней группе «Наш друг – светофор»
Автором представлен сценарий развлечения по правилам дорожного движения. Материал может быть полезен педагогам в работе с детьми средних групп дошкольных образовательных учреждений
март 2017 •
7079
•
0
-
Технологическая карта сюжетно-ролевой игры во 2-й младшей группе «Не болей-ка!»
Автором предложена организация и проведение сюжетно-ролевых игр «Больница» и «Аптека» во 2-й младшей группе дошкольного образовательного учреждения
март 2017 • 7574
•
0
-
Мастер-класс для педагогов «Применение пособий и игр ТРИЗ в работе с детьми»
Представленный автором мастер-класс предназначен для ознакомления педагогов дошкольных образовательных организаций с авторскими пособиями, созданными на основе модели «Элемент-имя признака-значение имени признака», методов «Системный оператор» и «Морфологический анализ» в работе с детьми старшего дошкольного возраста
март 2017 • 18650
•
0
-
Проект «Вода – кругом вода»
Автором представлен проект для детей младшего дошкольного возраста. Цель проекта – ознакомление со свойствами воды и её значением в жизни живых существ и для здоровья человека
март 2017 • 5672
•
0
-
Методические разработки непосредственно образовательной деятельности с детьми 3–4 лет по теме «Миром правит доброта»
Автором представлена методическая разработка непостредственно образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста по теме «Миром правит доброта» с целью помочь ребенку задуматься о доброте и милосердии, дать толчок к самостоятельной осознанной деятельности
март 2017 • 6588
•
0
-
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Цветик-семицветик»
Занятие, представленное автором, подготовлено для детей средней группы. Ребята продолжают учиться считать до 5, закрепляют в речи количественные числительные на вопрос «Сколько всего?», формируют навыки сравнения предметов по длине на глаз; совершенствуют умения узнавать и различать плоские геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник, ромб, треугольник, узнают их форму в предметах ближайшего окружения
март 2017 • 11255
•
0
-
Конспект ООД по теме «Овощи» с детьми подготовительной группы
Представленно автором занятие предназначено для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Задачи занятия следующие: закрепить в сознании детей обобщающие понятия «овощи» и «фрукты», названия различных овощей и фруктов, рассказать детям о пользе овощей и фруктов для человека, воспитывать умение работать в подгруппе, координируя свои действия с действиями партнеров; умение договариваться, развивать пространственное воображение, умение ориен¬тироваться на листе бумаги, находить альтернативные решения; развивать внимание детей; активизировать речь детей: развивать умение составлять рассказ по плану-схеме, по картине, творческое рассказывание
март 2017 • 2611
•
0
-
Конспект образовательной деятельности по развитию речи по теме «Домашние птицы»
Автором представлен конспект занятия по развитию речи по теме «Домашние птицы». Цели занятия: учить различать тембры голосов; учить детей правильно отвечать на вопросы педагога, воспроизводить содержание сказки К. Чуковского «Цыпленок» по вопросам; уточнять и расширять лексический запас по теме; закреплять понимание слов, обозначающих существенные детали (части тела) птиц: клюв, хвост, крыло, оперенье; учить различать по внешнему виду домашних птиц; обучать понимать обобщающее слово «домашние птицы»; продолжать учить употреблять существительные с предлогами: в, на, под; обучать понимать вопрос косвенного падежа: где?; развивать конструктивный праксис, мелкую моторику, зрительное внимание
март 2017 • 6040
•
0
-
Дополнительная общеобразовательная программа физкультурно-спортивной направленности «Тренажерик»
Предлагаемая программа использования детских тренажеров является попыткой обобщения и реализации в условиях малого тренажерного зала детского сада имеющихся методических пособий
март 2017 • 3828
•
0
-
Разработка образовательного события «Новый год»
Автором представлена разработка события "Новый год" будет полезна воспитателям, работающим с использованием социоигровых технологий. В течение недели дети проживают подготовку к празднику: делают поделки, слушают сказки, в игровой форме узнают новое.
март 2017 • 5905
•
0
