Цель представленного автором конспекта для детей дошкольного образовательного учреждения – формирование национального самосознания, приобщение детей к культуре чувашского народа, его духовным и материальным ценностям, знакомство с историей другой национальности
Автором представлен краткий конспект занятия ко Дню Матери в рамках художественно-эстетического воспитания
Автором представлена разработка праздника Весны для детей подготовительной и старшей групп дошкольных образовательных учреждений
На занятии воспитанники среднего дошкольного возраста закрепляют полученные в течение учебного года знания и умения, а именно: счет прямой и порядковый в пределах пяти, цвето- и формовосприятие, умение классифицировать предметы по размеру, цвету, форме; видеть и соблюдать закономерности
Автором в материале приводятся основные условия развития творческих способностей в дошкольном возрасте
Использования макетов в работе с дошкольниками и младшими школьниками способствует развитию познавательной активности детей, воспитанию эмоционально-положительного отношения и интереса к процессу макетирования.
Автором представлена дополнительная образовательная программа художественно-эстетической направленности «Волшебная бумага» для учащихся 5-го класса
Автором представлены здоровьесберегающие технологии, которые с успехом используются в группах для детей с речевыми нарушениями. Описанные игры могут проводиться с детьми дошкольного возраста, как в детском саду, так и дома, под руководством родителей
Здоровье детей – одна из основных задач дошкольного образования. Особенно остро эта задача стоит в младшем возрасте, когда у детей наблюдается значительное увеличение количества случаев заболеваемости, что требует необходимости использования современных, инновационных подходов в воспитательно-оздоровительной работе
Автором представлена методическая разработка спортивного мероприятия для детей старшего дошкольного возраста. Цель мероприятия - привить у детей любовь к спорту, развитие ловкости, быстроты, выносливости. Задачи: упражнять в выполнении движений степ-аэробики, ползании, дыхательных упражнениях; способствовать развитию устойчивого внимания, памяти, мышления, речи, двигательной активности, путем интеграции с другими образовательными областями; воспитывать бережное отношение к своему здоровью и стремление вести здоровый образ жизни