Инклюзивное образование
-
Технологическая карта инклюзивного урока по литературному чтению «Самое дорогое» для обучающихся 3 класса
Статья представляет собой технологическую карту урока литературного чтения по теме «Самое дорогое» для обучающихся 3 классов с лёгкой степенью нарушений опорно-двигательного аппарата и слабослышащих детей
декабрь 2017 •
8086
•
0
-
Технологическая карта инклюзивного урока технологии для мальчиков по теме «Инструменты для ручной обработки древесины» для обучающихся пятых классов
Статья представляет собой технологическую карту инклюзивного урока технологии для мальчиков по теме «Инструменты для ручной обработки древесины» для обучающихся пятых классов с легкой степенью нарушений опорно-двигательного аппарата
декабрь 2017 • 2746
•
0
-
Инклюзивный урок английского языка по теме «Сложно ли быть подростком?» для 8 класса общеобразовательных учреждений
Статья представляет собой технологическую карту урока по теме «What’s it like being a teenager» по учебнику «New Millennium English 8» (авторы О. Б. Дворецкая, Н. Ю. Казырбаева) для 8 класса общеобразовательных учреждений для обучающихся с ОВЗ
декабрь 2017 • 3133
•
0
-
Инклюзивное занятие для детей подготовительной к школе группы по теме «Транспорт»
Статья представляет собой технологическую карту непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию. Тема недели «Транспорт» – «Путешествие в страну Спортландию» для детей 6–7 лет, подготовительной к школе группы ДОУ, где один ребёнок с легким нарушением зрения
декабрь 2017 • 1575
•
0
-
Инклюзивное занятие по развитию речи на тему «Чтение стихотворений об осени. Составление рассказов – описаний игрушек» для детей средней группы
Статья представляет собой конспект инклюзивного занятия по развитию речи «Чтение стихотворений об осени. Составление рассказов – описаний игрушек» для детей средней группы детского сада
декабрь 2017 • 3288
•
0
-
Инклюзивное занятие по теме «Люди с ограниченными возможностями здоровья» для студентов 3 курса, обучающихся по направлению подготовки «Лингвистика» (уровень бакалавриата)
Статья представляет собой технологическую карту инклюзивного практического занятия по теме «Люди с ограниченными возможностями» для обучающихся с легкой степенью нарушений функций опорно-двигательного аппарата
декабрь 2017 • 2098
•
0
-
Инклюзивное внеурочное занятие по физической культуре по теме «Спорт в повседневной жизни» для учащихся 3 класса
Статья представляет собой технологическую карту внеурочного занятия по физической культуре по теме «Спорт в повседневной жизни» для учащихся с легкими нарушениями опорно-двигательного аппарата
декабрь 2017 • 1634
•
0
-
Технологическая карта инклюзивного занятия «Слово» для обучающихся дошкольного возраста
Статья представляет собой технологическую карту занятия по теме «Слово» для обучающихся с дефектами зрения с общем недоразвитием речи
декабрь 2017 • 2380
•
0
-
Инклюзивное занятие по теме «Дыхание. Выполнение несложных вокальных и дыхательных упражнений»
Статья представляет собой технологическую карту занятия для учащихся, занимающихся по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе художественной направленности «Основы эстрадного пения» ознакомительного уровня для детей 7–8 лет с разным уровнем развития и здоровья. В группе занимается один ребёнок (девочка) с диабетом, с сопутствующим заболеванием глаз (отслоение сетчатки)
декабрь 2017 • 2890
•
0
-
Особенности развития детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
В последние десятилетия наблюдается повышенный интерес к детям, имеющим нарушения психического и физического развития. Наименее изученными среди детей с ограниченными возможностями здоровья является контингент детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и, в частности, с детским церебральным параличом (ДЦП). Количество таких детей имеет тенденцию к возрастанию, что обуславливает необходимость более детального изучения психического развития этих детей, выбора путей и способов коррекции и компенсации нарушений в их развитии. В статье представлена технологическая карта урока математики во 2 классе по теме «Сложение и вычитание в пределах 20» с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ (легкая степень НОДА)
декабрь 2017 • 7794
•
0
