Конспект предназначен для детей среднего возраста. Материал направлен на закрепление прямого и обратного счета, умения соотносить цифру с количеством предметов, сравнивать группы предметов. На решение логических задач и установления последовательности событий
Материал содержит игры на развитие основных движений ребенка, пальчиковые и музыкальные игры, художественное творчество. Игровой материал объединен одним сюжетом. Предназначен для работы с детьми 1,5–2 лет. Будет полезен педагогам, работающим в ЦИПРе
Конспект направлен на формирование и сплочение детского коллектива, на развитие интереса к различным видам игровой деятельности
Программа будет полезна воспитателям, работающим с детьми раннего и младшего возраста. Содержит 32 занятия с детьми, направленных на профилактику дезадаптации детей к дошкольному учреждению
Разработка будет интересна воспитателям младших и средних групп дошкольных образовательных учреждений, инструкторам по физическому воспитанию. Материал может быть использован, как развлечение на прогулке
Развитие связной речи является одной из актуальных задач коррекционной работы, проявляющейся в формировании личности младшего школьника, в воспитании его мировоззрения и культуры. Они мало общаются, речевой опыт таких детей ограничен, языковые средства несовершенны. Потребность речевого общения удовлетворяется недостаточно. Разговорная речь бедна, малословна
Материал предназначен для музыкальных руководителей и воспитателей дошкольных учреждений. Даны основные рекомендации и направления диагностики особенностей дошкольников в процессе музыкально-образовательной деятельности и выявления зоны развития их музыкальных способностей и социально-коммуникативного развития
Данный конспект направлен на обучение и закрепление умений детей выделять звуки, находить их место в слове, сопоставлять два звука, на формирование интереса к грамматическому строю речи
В современном мире ключевым вопросом модернизации образования является повышение его качества, приведение в соответствие с мировыми стандартами. Огромными способностями повышения качества образования обладает организация и внедрение в педагогическую практику образовательных организаций инновационной деятельности, направленной на проектирование стратегии обновления управления дошкольной организацией, а также мотивацию педагогических работников
Автором представлен конспект непосредственно образовательной деятельности по ручному труду для детей подготовительной группы с ОВЗ (6–7 лет). Материал может быть использован воспитателями дошкольных образовательных учреждений