Прочее
-
Разработка плана проблемной лекции по философии на тему "Пространство и время как способы существования человека в мире"
Автор представляет свой вариант проведения проблемной лекции по философии
май 2016 •
4042
•
0
-
Тенденции развития современной философии науки: анализ позитивистских и постпозитивистских концепций
Учебно-методическая разработка для аспирантов и соискателей по курсу: «История и философия науки»
май 2016 • 8829
•
0
-
Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по МДК 04.01 «Организация и планирование деятельности структурного подразделения»
В статье автор рассматривает роль и сущность курсового проектирования в образовательном процессе, направленном на подготовку специалистов техничес-кого профиля в учреждении СПО
май 2016 • 1768
•
0
-
Школа как инновационный многопрофильный комплекс реализации индивидуально-личностных потребностей обучающихся
Статья содержит материал, позволяющий проектировать современное образовательное учреждение как инновационный многопрофильный комплекс реализации индивидуально-личностных потребностей обучающихся
май 2016 • 3189
•
0
-
Учебное пособие "Логика"
Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями фе-деральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлениям подготовки 031300.62 – «Журналистика», 081100.62 – «Государственное и муници-пальное управление». Учебное пособие представляет собой систематическое изложение курса логики. Раскрывается содержание «понятия», «суждения» и «умо-заключения» как основных форм человеческого мышления. Дается представление о формах и способах развития и обоснования знания. Наиболее сложные темы для облегчения их понимания проиллюстрированы множеством примеров. Пособие включает в себя логические упражнения, выполнение которых поможет студентам в активном усвоении курса и повышении культуры мышления. Учебное пособие предназначены для студентов, изучающих дисциплину «Логика»
май 2016 • 2097
•
0
-
Музыкальное и пластическое воспитание актера кино (методические разработки)
СПбГИКиТ впервые за свою историю в 2015 г. осуществил набор на специальность "Актер драматического театра и кино". СПБГИКиТ - идеальная площадка для тех, кто учится на актера кино. С первых же курсов студенты могут попробовать себя в качестве настоящих актеров у будущих настоящих операторов, режиссеров и звукорежиссеров! В СПбГИКИиТ разработана особая система обучения актеров кино, предполагающая комплексное освоение актерского мастерства, учитывающее специфику кинематографа. В данной работе представлены выдержки из ряда рабочих программ профессионального цикла
май 2016 • 3885
•
0
-
Краткий курс лекций "Основы кинодраматургии"
Авторы предлагают курс лекций "Основы кинодраматургии"
май 2016 • 15880
•
0
-
Визуализация как средство графического представления учебной информации (программа повышения квалификации)
В процессе обучения слушатели курсов не только получат современные знания об этапах и инструментах, использующихся при визуализации информации, но и приобретут умения по реализации графических приемов и стратегий с помощью средств ИКТ. Курс проходит на интерактивной основе, что позволит его участникам, выполняя практические задания в ходе обучения, поэтапно приобрести или развить умения визуализации учебной информации и разработать инструменты оценки деятельности школьников по визуализации учебной информации
май 2016 • 4573
•
0
-
Педагогическая поддержка студентов, испытывающих трудности при изучении математических дисциплин, как фактор развития компетенций бакалавров
В настоящей работе рассматривается организация педагогической поддержки студентов, испытывающих трудности при изучении математических дисциплин, как один из факторов, влияющих на развитие компетенций студентов; описываются концептуальные теоретические основания «педагогической поддержки»; приводятся методические рекомендации к организации педагогической поддержки студентам в процессе изучения математических дисциплин
май 2016 • 4204
•
0
-
Рабочая программа учебной дисциплины «История и культура Санкт-Петербурга»
Рабочая программа дисциплины «История и культура Санкт-Петербурга» составлена: - в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ №_2068_ от 24-12-2010 и с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки (специальности) 55.05.03 (070901.65) "Кинооператорство" и профилю подготовки (специализации) "Кинооператор. Педагог", "Телеоператор. Педагог"; - на основании учебного плана направления подготовки (специальности) 55.05.03 "Кинооператорство" и профилю подготовки (специализации) "Кинооператор. Педагог", "Телеоператор. Педагог"
май 2016 • 4383
•
0
