Прочее
-
Лекция по дисциплине "Детали машин и основы конструирования" на тему "Валы и оси"
Цель занятия. Ознакомиться с назначением и классификацией валов и осей, с их конструктивными элементами и материалами
май 2016 •
3463
•
0
-
Методическая разработка семинарского занятия по дисциплине "Социология" на тему "Личность в системе социальных связей"
Автором представлена методическая разработка семинарского занятия по дисциплине "Социология" на тему "Личность в системе социальных связей"
май 2016 • 7615
•
0
-
Учебная программа спецкурса «Современная экологическая ситуация и безопасность жизнедеятельности»
Содержит методические рекомендации по проведению спецкурса, содержание программы курса по темам, контрольные вопросы к зачету, темы презентаций и список рекомендуемой литературы. Предназначены для курсантов всех специальностей (направлений)
май 2016 • 3795
•
0
-
Описание опыта работы учителей МОУ СШ №4 "Центр образования" в использовании педагогического подхода "Lesson study"
МОУ СШ№4 «Центр образования» с 2012 года является участником федерального проекта «Школы, работающие в сложных социальных контекстах». Проект курирует Высшая школа экономики(под руководством М.А.Пинской). В рамках проекта была разработана программа по переходу в эффективный режим работы, в которой одним из приоритетов является повышение профессиональной компетентности
май 2016 • 6208
•
0
-
Видеотренинг "Adobe Illustrator в дизайне одежды"
Видеотренинг «Adobe Illustrator в дизайне одежды» разработан с учетом профессиональной деятельности дизайнера, модельера-конструктора. Он позволит получить сбалансированное сочетание теории и практики в работе с наиболее популярным и востребованным на сегодняшний день графическим редактором в индустрии моды. Видеотренинг представляет собой сочетание видеоуроков, практических заданий, анализа творческих работ обучающихся, общения с преподавателем и участниками курса. В нашем курсе представлены профессиональные приемы и техники для создания рисунков и эскизов одежды, новые подходы и механизмы для реализации творческих идей и проектов. Видеотренинг состоит из 2 частей в зависимости от уровня подготовки обучающегося
май 2016 • 1819
•
0
-
Опыт применения интерактивных технологий (проведение семинара и деловой игры) на примере дисциплины «Преступления против личности»
Авторы делятся опытом применения интерактивных технологий (проведение семинара и деловой игры) на примере дисциплины «Преступления против личности»
май 2016 • 3996
•
0
-
Методическая разработка урока с презентацией
Методическая разработка урока с презентацией по учебной дисциплине: ОУД 0.3 «Математика: алгебра и начала анализа; геометрия»
май 2016 • 4848
•
0
-
Концепция обучения студентов
Современный макет образования предполагает формирование у выпускника высшего образовательного учреждения эрудиции, коммуникабельности, умения самообразовываться и самостоятельно организовывать свою деятельность, а также компетентности
май 2016 • 2519
•
0
-
Методическая разработка "Игра-викторина "Летучка"" для слушателей элективного курса "Основы рекламы и PR"
Игра-викторина представлена в формате телевизионной интеллектуальной викторины «Своя игра»
май 2016 • 9753
•
0
-
Психолого-педагогическое сопровождение развития общекультурных компетенций студентов вуза. Практико-ориентированная монография
В данной монографии представлен опыт реализации в Череповецком государственном университете Программы личностного и профессионального развития. Дано теоретическое обоснование психолого-педагогического сопровождения развития общекультурных компетенций студентов в вузе, раскрыты возрастные задачи современного студенчества и психологические аспекты обеспечения компетентностного подхода к обучению и воспитанию, описана психолого-педагогическая модель развития общекультурных компетенций обучающихся. Даны методические рекомендации по реализации Программы личностного и профессионального развития, которые включают в себя описание ее целей, задач, структуры и модульного содержания, а также организационно-методическое обоснование ПЛПР. Монография может быть полезной для руководителей образовательных учреждений, организаторов воспитательной деятельности в вузе, психологов, всех тех, кто интересуется вопросами личностного и профессионального развития обучающихся.
май 2016 • 3661
•
0
