Конспект урока музыки 4 класс по программе Е.Д.Критской
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА – РЕКОМЕНДАЦИЯ ПЕДАГОГАМ ВОКАЛЬНЫХ И ЭСТАДНЫХ КОЛЛЕКТИВОВ «Работа над эстрадным номером» (из опыта работы)
Содержание учебного курса предмета «Музыка-7» в рамках федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) для общеобразовательной школы основано на концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности, личности творческой, способной генерировать идеи, воплощая их в жизнь. В основной школе происходит становление и развитие системы ценностных ориентаций и мотиваций личности, поэтому содержание предмета «Музыка» становится особенно актуальным, и представляет собой неотъемлемое звено в системе общего образования
Работа над полифонией с учеником 4 класса
Сценарий (в формате электронной книги) лекции-показа с участием солистов фольклорного ансамбля по мотивам осенних песен Нижегородского края для детей 7-11 лет
Урок по классу фортепиано
В статье рассматривается применение системного подхода в изучении нотной грамоты учащимися младших классов ДМШ (детской музыкальной школы). Автором описываются методы развития системного мышления, приводится блочное описания одного из уроков сольфеджио
В статье рассматривается возможность развития креативного мышления и применения приёмов ТРИЗ на уроке музыки, рассматривается теория решения изобретательских задач
В статье предлагаются типовые задания, направленные на развитие универсальных учебных действий на уроке музыки для учащихся 5 класса
Содержание учебного курса предмета «Музыка» в рамках федеральных государственных стандартов второго поколения для общеобразовательной школы основано на концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности, личности творческой, способной генерировать идеи, воплощая их в жизнь