Войти / Зарегистрироваться
Добавить материал

Креативные уроки

  • Методы и приёмы ТРИЗ-технологии на уроке русского языка

    Автор: Сакаева Диана Минимунировна

    Познавательные задания способствуют лучшему усвоению знаний и формированию необходимых предметных умений и навыков. ТРИЗ-технологии оказывают заметное влияние на умственное развитие учащихся, способствуют накоплению знаний и формируют четкую систему понятий и закономерностей, свойственных определенным разделам русского языка, развивают творческие способности. В данной работе представлены методы и приёмы ТРИЗ, которые можно использовать на уроках русского языка

    ноябрь 2014 Просмотров 7117 0 Рейтинг

  • Активные методы обучения на занятиях по экономическим дисциплинам

    Автор: Прусакова Аксана Сагидовна

    В статье рассматриваются активные методы обучения экономическим дисциплинам. Автором описываются виды методов активного обучения, приводится описание одного из занятий

    ноябрь 2014 Просмотров 10795 0 Рейтинг

  • Адаптированные методы научного творчества в обучении химии

    Автор: Подыбайло Алла Павловна

    В статье рассматривается формирование креативного мышления в обучении химии. Автором описываются адаптированные методы научного творчества, инновационные пути решения как способ формирования творческой личности

    ноябрь 2014 Просмотров 2621 0 Рейтинг

  • Занятие по дисциплине «Информатика и ИКТ» с использованием методов теории решения изобретательских задач (ТРИЗ)

    Автор: Плеханова Оксана Анатольевна

    В статье рассматривается занятие по изучению программы MS PowerPoint для учащихся 1 курса СПО по дисциплине «Информатика и ИКТ» с использованием методов ТРИЗ. Автором описывается актуальность проблемы формирования творчески активной личности, приводится блочное описание занятия

    ноябрь 2014 Просмотров 6071 0 Рейтинг

  • Креативный урок оригами в школе

    Автор: Орлова Светлана Вячеславовна

    В статье рассматривается опыт проведения креативного урока в начальной школе. Автором анализируется развивающие возможности каждой части и всего урока в целом

    ноябрь 2014 Просмотров 4677 0 Рейтинг

  • Использование методов креативного урока в преподавании курса «инженерной графики»

    Автор: Непайда Ирина Алексеевна

    В статье автор знакомит читателей с деятельностью педагога по повышению качества образования с использованием методов теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Приводится блочное описание разработки одного урока инженерной графики по теме «Чтение сборочных чертежей»

    ноябрь 2014 Просмотров 5285 0 Рейтинг

  • Адаптированные методы научного творчества в обучении технической механике

    Автор: Мусина Майра Саитовна

    В статье рассматривается тренинг креативного мышления в обучении технической механике. Автором описываются методы научного творчества, рассматривается теория решения изобретательских задач, приводится блочное описание одного из занятий тренинга

    ноябрь 2014 Просмотров 3331 0 Рейтинг

  • Развитие мыслительных способностей учащихся начальных классов через внеурочную деятельность

    Автор: Краева Светлана Владимировна

    В статье рассматривается возможность использование во внеурочной деятельности, курса развития мыслительных способностей «Интеллектика», автор А. З. Зак

    ноябрь 2014 Просмотров 6281 0 Рейтинг

  • Использование методов НФТМ-ТРИЗ при преподавании темы «Площади многоугольников»

    Автор: Козлова Нина Анатольевна

    В статье рассматривается разработка занятия для 5 класса, представляющего собой урок по математике по структуре креативного урока. Структура занятия соответствует авторской педагогической системе М. М. Зиновкиной в рамках НФТМ-ТРИЗ. Данная разработка может быть использована также при проведении факультативного занятия по математике

    ноябрь 2014 Просмотров 3039 0 Рейтинг

  • Профессиональное мышление в творчестве современного специалиста

    Авторы: Иванова Татьяна Николаевна, Родина Елена Владиславовна, Юлбарисова Елена Ивановна

    В статье представлены специфические характеристики типов мышления, подходы к профессиональному мышлению. Разъяснены необходимость и результаты профессионального творчества для современного специалиста, как определенного типа ориентировки в предмете своей деятельности

    ноябрь 2014 Просмотров 5905 0 Рейтинг


Министерство образования и науки РФ

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Высшая аттестационная комиссия (ВАК)

Федеральное агентство научных организаций

Российская академия наук