Психология
-
Волшебные цветы
Конспект открытого занятия в средней группе с использованием приемов и методов технологии АРТ – терапия
январь 2015 •
1447
•
0
-
Конспект занятия для детей 5-7 лет «Азбука эмоций»
Занятие проводится психологом совместно с музыкальным руководителем в рамках непосредственно образовательной деятельности. Способствует развитию эмоционально-личностной сферы детей 5-7 лет
декабрь 2014 • 6519
•
0
-
Цветок кактуса
Занятие по коррекции эмоционально-волевой сферы, поведенческих нарушений для учащихся с ОВЗ 3 специального/коррекционного класса с использованием технологии сказкотерапии и АРТ-терапии
декабрь 2014 • 5854
•
3
-
Консультация родителей при индивидуальном маршруте сопровождения дошкольника
Гармоничные отношения всех участников образовательного процесса - является залогом успешности развития ребенка в частности и всего общества, в целом.
декабрь 2014 • 4152
•
0
-
Методические рекомендации для педагогов дополнительного образования и родителей «Способы профилактики и коррекции детской агрессивности»
Целью данной методической разработки является создание практических рекомендаций для педагогов и родителей агрессивных детей, а также описание способов профилактики и коррекционной работы с детской агрессивностью
декабрь 2014 • 16676
•
0
-
Тренинг с родителями "Единое целое"
Тренинг направлен на сплочение родителей
декабрь 2014 • 6410
•
0
-
Значение дидактических игр для воспитания ребенка
Дидактическая игра одновременно является формой обучения, наиболее характерной для маленьких детей. Истоки её в народной педагогике, которая создала много обучающих игр на основе сочетания игры с песней, с движениями
декабрь 2014 • 8410
•
0
-
Групповая психосоциальная работа с несовершеннолетними по профилактике наркозависимости
Авторы актуализируют проблему профилактики наркозависимости несовершеннолетних, предлагают серию упражнений для проведения социально-психологического тренинга в образовательной организации.
декабрь 2014 • 6278
•
0
-
Формирование социальных компетенций подростков: упражнения для тренинговой работы
В работе актуализируется реализация в социально-психолого-педагогической деятельности с подростками компетентностного подхода. Авторы предлагают тренинговые упражнения, которые могут быть использованы для решения задач формирования различных видов социальных компетенций: ценностно-смысловой, общекультурной, коммуникативной, социально-трудовой, личностного самосовершенствования
декабрь 2014 • 12504
•
0
-
Контакт как адаптивный смысл
Занятие по программе социально-психологической реабилитации и адаптации детей с аутистическим спектром нарушений
декабрь 2014 • 1073
•
0
