В работе актуализируется реализация в социально-психолого-педагогической деятельности с подростками компетентностного подхода. Авторы предлагают тренинговые упражнения, которые могут быть использованы для решения задач формирования различных видов социальных компетенций: ценностно-смысловой, общекультурной, коммуникативной, социально-трудовой, личностного самосовершенствования