Познавательное развитие (социальный мир). Систематизация знаний детей о правилах безопасного поведения в ситуациях общения с незнакомыми людьми
Развивать умение детей среднего дошкольного возраста видеть всё, что представляет на улице опасность для жизни и здоровья.Ознакомить детей с основными правилами поведения на улице, соблюдение этих правил; формировать умение планировать маршрут движения по схеме
Дать представления детям второй младшей группы о светофоре, его назначении в организации безопасного движения на дорогах
Значение игр и упражнений с мячом и небольшая картотека игр и упражнений
В современных условиях учреждение дополнительного образования решает принципиально новые проблемы воспитания, что связано со значительным омоложением контингента обучающихся. Наш проект – попытка осмысления новых социальных реалий
Предлагаемый урок построен в технологии развития критического мышлении. На данном уроке чётко прослеживаются 3 стадии характерных для уроков в ТРКМ: стадия вызова, осмысления и рефлексии
Урок физической культуры во 2-3 классе составлен с требованиями ФГОС. раздел "Подвижные игры". Тема "Закаливание организма". Обучающиеся изучают теоретические знания по физической культуре в игровой форме
Урок полезен для учеников начальной школы для сохранения и укрепления здоровья
Повторить и закрепить знания о светофоре и его сигналах. Знакомство с профессией и работой инспектора ГАИ. Воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространстве, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни
В практических рекомендациях знакомят с пособиями для проведения занятий, гимнастики, индивидуальной работы с детьми, физминуток, спортивных праздников