Цель урока: формирование знаний о закаливании организма, ознакомление с правилами закаливания, проведение подвижных игр.
Задачи урока: формирование знаний о закаливании организма, ознакомление с правилами сохранения и укрепления здоровья,
1. Образовательная: сформировать представление о видах закаливающих процедур, совершенствовать броски, ловлю мяча.
2. Воспитательная: привить интерес к здоровому образу жизни, способствовать воспитанию ответственного отношения к укреплению и сохранению здоровья, дисциплинированности
3. Развивающая: развивать умения работать в диалоговом режиме, монологической речи при работе в диалоговом режиме, логического мышления; расширение словарного запаса; развитие познавательного интереса. Организовать рефлексию учебной деятельности на уроке. Развивать ловкость, координацию движений, быстроту.
2. Воспитательная: привить интерес к здоровому образу жизни, способствовать воспитанию ответственного отношения к укреплению и сохранению здоровья, дисциплинированности
3. Развивающая: развивать умения работать в диалоговом режиме, монологической речи при работе в диалоговом режиме, логического мышления; расширение словарного запаса; развитие познавательного интереса. Организовать рефлексию учебной деятельности на уроке. Развивать ловкость, координацию движений, быстроту.
Тип урока - урок открытия нового знания
Необходимое оборудование: короб (квадрат) 1,5-2 метра высотой 20-25 см (У меня сделан из тонкой фанеры, соединенной брусками. Если есть короткие гимнастические скамейки, то можно их сдвинуть в форме треугольниками сиденьем внутрь треугольника), мячи волейбольные (резиновые) - 10-12 шт., бейсболки (отличительные знаки) -2шт., шлем боксерский (можно использовать что-то другое), компьютер (или магнитофон) , таблички: «Да», «Нет»
Оформление: Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья (Приложение 3)