Интегрированный урок (литература+искусство)
В статье рассматриваются проблемы и затруднения учащихся в формировании навыка смыслового чтения учащихся, пути их решения в обучении смысловому чтению в период обучения в начальной школе. Приведены конкретные универсальные приёмы по работе с информационным текстом (на примере темы курса «ОРКиСЭ» в 4 классе)
Конспект непосредственно образовательной деятельности в разделе «Коммуникация. Чтение художественной литературы» во 2 младшей группе «Секреты снежных книжек»
Конспект образовательной деятельности в режиме дня. Знакомство детей с книжной культурой, детской литературой на примере произведений С. Я. Маршака
В сценарии дается материал о родине в прозе и стихах, используются песни советских композиторов и поэтов
Сценарий праздника, посвященного 70-летию Курской битвы. Рассказ в стихах о героях-земляках и участниках битвы, о тружениках тыла, живущих рядом с нами
Презентация для "начинающих читателей" о правилах пользования библиотекой
В статье представлен опыт работы педагога по исследовательской и проектной деятельности учащихся. Автор описывает, как данная технология позволяет решать задачи формирования и развития интеллектуальных, речемыслительных, коммуникативных умений
Открытый урок
Разработка урока литературы по творчеству И. С. Тургенева. Особенности жанра стихотворения в прозе, анализ стихотворений в прозе Тургенева