Литература
-
Конспект открытого занятия в старшей группе детского сада по произведению Г. Остера "Вредные советы"
В данном занятии рассматриваются задачи личностного, регулятивного, познавательного и коммуникативного характера, направленные на развитие критического мышления и этических норм у учащихся детского сада. Занятие посвящено произведению Григория Остера «Вредные советы», где через диалог и обсуждение дети оценивают жизненные ситуации и поступки. В занятии используются дополнительные материалы, включая биографию автора и отрывки из книги, что способствует более глубокому пониманию темы.
октябрь 2024 •
149
•
0
-
Уроки доброты в произведении А.Платонова "Неизвестный цветок"
В материале представлена разработка урока по сказке-были А.Платонова "Неизвестный цветок". Разработка урока включает технологическую карту урока
апрель 2022 • 2170
•
0
-
Методика обучения скорочтению
Совершенствование техники чтения – одна из главных задач обучения младших школьников. От постановки обучения детей чтению во многом зависит формирование личности ученика, становления его отношения к учению, школе, учителю, товарищам, коллективу, к самому себе
декабрь 2021 • 1680
•
0
-
Путешествие в страну Чуконию
Урок-игра по произведениям К.И.Чуковского содержит в себе 4 раздела: Загадки, Сказки, Викторина, Угадайка
февраль 2021 • 865
•
0
-
Д. Н. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго Зайца – Длинные Уши, Косые Глаза, Короткий Хвост»
Для активизации мышления обучающихся использовалась система вопросов и заданий по сюжетной линии произведений на основе их субъективного опыта, которые помогли детям понять содержание произведения, идейный смысл, высказать свою оценку герою сказки, определить жанр произведения
октябрь 2020 • 6151
•
0
-
Конспект урока литературного чтения во 2 классе "У страха глаза велики"
Урок литературного чтения во 2 классе. Тема урока: русская народная сказка «У страха глаза велики!»
ноябрь 2019 • 6088
•
0
-
Рабочая тетрадь для занятий внеурочной деятельности "Читаем вместе". 3 класс, (фрагмент)
Основное назначение тетради – формирование метапредметных результатов обучения. В этом пособии все задания разработаны на основе поэтических произведений, обучающиеся научаться получать информацию из стихотворного произведения
апрель 2019 • 1967
•
1
-
Формирование коммуникативных УУД на уроках литературы
В статье представлен сценарий внеклассного мероприятия по литературе для обучающихся 6 – 7 классов по теме «Красота человеческая». Раскрываются цели и задачи такого мероприятия, приводится материал для организации беседы с учениками, примерные результаты
апрель 2019 • 2089
•
0
-
Сотрудничество семьи и школы на примере литературного салона «ГармониЯ»
В статье рассматриваются вопросы сотрудничество «учитель-родитель-ученик». На сегодняшний день остро стоит вопрос воспитания подрастающего поколения. Представлены этапы организации литературного салона «Гармония»
апрель 2019 • 1680
•
0
-
Онейросфера в русской прозе писателей первой волны эмиграции (на примере сопоставления отрывков романа Г. Газданова «Призрак Александра Вольфа» и романа И. Бунина «Жизнь Арсеньева»)
В статье анализируется онейросфера (сфера сновидений) с целью выявления ее художественных особенностей. Материалом для исследования послужили романы "Жизнь Арсеньева" И. Бунина и "Призрак Александра Вольфа" Г. Газданова. Также в статье намечены возможные пути для истолкования функций сновидений. Сделан вывод о месте и роли онейросферы в творчестве представителей литературы русского зарубежья
март 2019 • 2951
•
0
