Инклюзивное образование
-
Занятие по теме «Колючий недотрога» для воспитанников группы младшего дошкольного возраста 3–4 лет с учетом особых образовательных потребностей детей с лёгкой степенью нарушений опорно-двигательного аппарата
В статье представлена технологическая карта организованной образовательной деятельности по теме «Колючий недотрога» для детей младшего дошкольного возраста 3–4 лет с учетом особых образовательных потребностей детей с лёгкой степенью нарушений опорно-двигательного аппарата
июнь 2018 •
3113
•
0
-
Образовательная деятельность для детей 5–6 лет по теме «Дымковская игрушка» с учетом особых образовательных потребностей детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата
В статье представлена технологическая карта организованной образовательной деятельности по теме «Дымковская игрушка» для воспитанников с ОВЗ
июнь 2018 • 4809
•
0
-
Занятие по ознакомлению с окружающим миром и рисованию в младшей группе с учетом особых образовательных потребностей воспитанников с легкой степенью нарушений опорно-двигательного аппарата
В статье представлена технологическая карта организованной образовательной деятельности во 2 младшей группе по теме «В гости к бабушке» по ознакомлению с окружающим миром и рисованию, разработанная с учетом особых образовательных потребностей воспитанников с легкой степенью нарушений опорно-двигательного аппарата
июнь 2018 • 1424
•
0
-
Занятие по теме «Дары осени» для детей среднего дошкольного возраста с учетом особых образовательных потребностей воспитанников с легкой степенью нарушений опорно-двигательного аппарата
В статье представлена технологическая карта организованной образовательной деятельности по теме «Дары осени» с учетом особых образовательных потребностей воспитанников с легкой степенью нарушений опорно-двигательного аппарата
июнь 2018 • 2055
•
0
-
Организованная образовательная деятельность по теме «Путешествие в сказку «Теремок» для детей второй младшей группы (3–4 года) с учетом особых образовательных потребностей воспитанников с легкой степенью нарушений опорно-двигательного аппарата
В статье представлена технологическая карта организованной образовательной деятельности по теме «Путешествие в сказку «Теремок» с учетом особых образовательных потребностей воспитанников с лёгкой степенью нарушений опорно-двигательного аппарата
июнь 2018 • 2004
•
0
-
Урок музыки по теме «Мы рисуем музыку» для обучающихся 6 класса с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с легкой степенью нарушений опорно-двигательного аппарата
Статья представляет собой технологическую карту урока музыки по теме «Мы рисуем музыку» для обучающихся 6 класса с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с легкой степенью нарушений опорно-двигательного аппарата
май 2018 • 6448
•
0
-
Организованная образовательная деятельность по теме «Петушок и бобовое зёрнышко» для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет) с учетом особых образовательных потребностей воспитанников с легкой степенью нарушений опорно-двигательного аппарата
В статье представлена технологическая карта организованной образовательной деятельности по теме «Петушок и бобовое зёрнышко» с учетом особых образовательных потребностей воспитанников с лёгкой степенью нарушений опорно-двигательного аппарата
май 2018 • 2044
•
0
-
Организованная образовательная деятельность по теме «Волшебные снежинки» для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет) с учетом особых образовательных потребностей воспитанников с легкой степенью нарушений опорно-двигательного аппарата
В статье представлена технологическая карта организованной образовательной деятельности по теме «Волшебные снежинки» для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет) с учетом особых образовательных потребностей воспитанников с легкой степенью нарушений опорно-двигательного аппарата
май 2018 • 1449
•
0
-
Занятие по теме «Одежда» для детей дошкольного возраста группы компенсирующей направленности с учетом особых образовательных потребностей детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) и с легкой степенью нарушений опорно-двигательного аппарата (НОДА)
Статья представляет собой технологическую карту подгрупповой непосредственно образовательной деятельности по лексической теме «Одежда» для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) и с легкой степенью нарушений опорно-двигательного аппарата (НОДА)
май 2018 • 4698
•
0
-
Логопедическое занятие как связующее звено в инклюзивном пространстве класса (на примере работы с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата)
В статье рассматриваются особенности применения логопедических приёмов и техник для адаптации детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в инклюзивном классе. Обосновывается эффективность избирательного подхода с учетом, в первую очередь, потенциала ребенка с ограниченными возможностями здоровья
март 2018 • 1759
•
0
