Методическая разработка урока по общей биологии
На данном уроке учащиеся смогут найти ответы на основные вопросы: Как мы дышим? Чем мы дышим? Почему нарушается работа органов дыхания?
Урок обобщения и систематизации
Данная игра проводится в качестве закрепления знаний о паукообразных/ К уроку необходима предварительная подготовка. Формируются команды игроков (знатоков-хоккеистов): один «вратарь», два «защитника», три «нападающих», запасные игроки. Во время подготовки команды изучают тему и готовят по 15-20 вопросов каждая
Применение цифровых микроскопов на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности
Урок обобщения и систематизации знаний о временах года, о сезонных изменениях в природе
Мною составлена технологическая карта урока по теме
С выпадением большого количества снега, наступают первые непродолжительные морозы. Природа зимой надевает белую шубу, засыпает снегом некогда цветущие полянки, деревья наряжаются в пышные белые наряды, лесные тропинки становятся непроходимыми, на лед ложится снежный покров. Зимняя природа тиха и безмолвна, только слышно редкое щебетание зимних птиц, да сухой хруст веток в зимнем лесу
Методические рекомендации по проведению устного журнала
Конспект поможет развить наблюдательность