В статье рассматривается принцип подхода к модульному типу разработки ра-бочей программы дисциплины, включённой в учебный план направленности «Ово-щеводство». Приводятся основные разделы содержания дисциплины «Овощевод-ство». Статья адресована аспирантам, преподавателям высших учебных заве-дений и сотрудникам научно-исследовательских учреждений
В статье описывается структура рабочей программы «Общее земледелие» для студентов уровня высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации по направлению подготовки 06.01.01 Общее земледелие, растениеводство. Приведена модульная структура дисциплины и разделы каждого модуля. Реализован компетентностный подход при изучении модулей и разделов дисциплины. Статья адресована аспирантам, преподавателям высших учебных заведений и сотрудникам научно-исследовательских учреждений
В квалификационной характеристике агронома с высшим специальным обра-зованием определено, что он должен знать, в том числе
Урок по биологии в 7 классе «Общие сведения о животном мире", составленный к учебнику В.В. Пасечника, С.В. Суматохина, Г.С. Калиновой Биология 7 класс серия «Линия жизни» изд-во «Просвещение», расширяет круг знаний о многообразии животных, формирует у учащихся знания об основных признаках представителей царства Животные
Проект рассказывает о птицах, которые живут в нашей местности
Какие микроорганизмы населяют поверхность подушечек пальцев и как влияет на них туалетное мыло.
Урок разработан для внеклассной работы, а так же для слабых классов
В статье рассматриваются механизмы применения ТРИЗ (теории решения изобретательских задач Г. С. Альтшуллера) в обучении биологии для развития творческого и креативного мышления учащихся
Статья посвящена проблемам формирования универсальных учебных действий по требованиям ФГОС. Приведены типовые задания по формированию личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий
В работе представлены типовые задания по формированию универсальных учебных действий, отобраны из опыта работы учителя биологии