На этом уроке учащиеся сами учатся добывать знания, работать в группе, развивают логическое мышление, наблюдательность, развивают устную речь. знакомятся с растениями, узнают на какие группы можно разделить растения,делать выводы на основании рассуждений учиться замечать и ценить красоту мира растений
Разработка урока по теме "Птицы.Особенности строения связанные с полетом". (Сонин Н. И.)
Знакомство с природным сообществом - луг. Его особенностями. Растительным и животным миром луга
Разработка приведённого ниже мероприятия наглядно показывает методику определения генотипов родителей при решении задач на дигибридное скрещивание и сцепленное с полом
Данная методическая разработка предназначена для проведения внеклассных мероприятий по биологии и экологии
Развитие доброжелательного отношения к природе
1 апрель - Бөтендөнья кошларны саклау көне уңаеннан үткәрелә торган бәйрәм сценарие
Статья посвящена формированию универсальных учебных действий на уроках биологии. В качестве примера рассматриваются различные типы заданий с использованием новых методов, активных форм обучения биологии. Представлены задания из опыта работы в проектной деятельности и нестандартные формы обучения. Предлагаемые задания также позволяют поддерживать интерес к предмету
В ходе урока использованы различные игровые элементы воспроизводящей, тренировочной и творческой форм контроля, позволяющие выработать у обучающихся умение анализировать и обобщать изученный материал, выделять главное и второстепенное, проводить сравнения и умозаключения, что способствует развитию памяти, мышления и стремления узнавать новое
Конспект урока по биологии в 6 классе