Русский язык
-
Урок. Обобщение знаний об имени существительном и его падежах
Представленный урок в игровой форме, через деловое сотрудничество и коллективный поиск позволяет обобщить и закрепить знания учащихся о грамматических признаках имен существительных
октябрь 2016 •
3670
•
0
-
Использование методов НФТМ-ТРИЗ на уроках русского языка в начальных классах
Статья состоит из двух блоков. В первом блоке рассматриваются приёмы технологии ТРИЗ, используемые на уроках русского языка в начальных классах. Уделяется внимание таким методам как мозговой штурм, метод фразеологизмов, приёму технологии ТРИЗ «Цепочка признаков». Во втором блоке представлен конспект урока-путешествия русского языка в 3 классе по теме «Части речи»
сентябрь 2016 • 4176
•
0
-
Аннотация к курсовой работе по теме «Эвристические упражнения по развитию творческого мышления на уроках русского языка»
Статья представляет собой аннотацию к курсовой работе по программе «Методика развития творческого мышления и творческих способностей учащихся в условиях реализации ФГОС». В курсовой работе рассматриваются примеры эвристических заданий на уроках развития речи, и приводится пример урока с использованием подобных упражнений по теме «Наречие» для 7 класса
октябрь 2016 • 3304
•
0
-
Преодоление психологической инерции на уроках актёрского мастерства
В статье рассматривается пример занятия по актёрскому мастерству. Автором описываются методы преодоления психологической инерции, рассматривается теория решения изобретательских задач как одно из средств развития креативного мышления у школьников, приводятся описания тренингов
сентябрь 2016 • 2122
•
0
-
Использование элементов НФТМ-ТРИЗ на уроке русского языка в начальной школе
В статье представлена структура занятия, разработанного на основе модели инновационного креативного урока системы НФТМ-ТРИЗ, дается краткая характеристика восьми блоков креативного урока
сентябрь 2016 • 3684
•
0
-
Креативное мышление при работе с лексикой русского языка (на материале урока курса «Технология сочинения» в контексте дополнительного образования в средней общеобразовательной школе)
Данная статья посвящена методике развития креативного мышления учащихся на уроках дополнительного образования, направленных на формирование образного восприятия лексических значений слов и понятий, пополнение словарного запаса, осмысление ассоциативных образных рядов слов русского языка и развитие языкового чутья
сентябрь 2016 • 3608
•
0
-
Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка в начальной школе
В статье рассматривается вопрос применения творческих заданий как средство развития креативного мышления на уроках русского языка в начальной школе. При помощи инновационных педагогических технологий этой системы представлена разработка урока русского языка в 3 классе по теме «Словообразование имен прилагательных. Разбор имён прилагательных по составу»3 класс УМК «Школа 2100»
сентябрь 2016 • 8816
•
0
-
НН и Н в причастиях и прилагательных
Урок-повторение для 7 класса с использованием ИКТ по учебнику С.И.Львовой. Педагогической находкой является использование придуманных слов
сентябрь 2016 • 1623
•
0
-
Урок русского языка в 3 классе. Неопределенная форма глагола
Урок русского языка по УМК "Перспектива"
сентябрь 2016 • 5891
•
0
-
Урок русского языка в 5 классе по УМК Л.М.Рыбченковой
Конспект урока построен с опорой на требования ФГОС с применением ИКТ и других современных технологий
сентябрь 2016 • 7505
•
0
