В статье рассматриваются познавательные и практические задания для повышения интереса школьников к русскому языку, стимуляции их деятельности на уроках и вне класса, развитие рабочей развивающей атмосферы и создание эмоционального фона, способствующего глубже усвоить содержание материала
В статье рассматриваются способы активации творческих способностей учащихся при повторении и систематизации знаний темы «Имя существительное». Автором предлагается разработка нестандартного урока – путешествия, способствующего эффективному усвоению темы
В статье рассматриваются особенности структуры урока русского языка и литературы, направленного на развитие творческого мышления и творческих способностей учащихся. Подчёркивается, что мотивация важна на всех этапах урока русского языка и литературы. Наиболее эффективными способами развития творческого мышления являются работа с текстом и использование игровой технологии. Игра должна быть построена таким образом, чтобы способствовать развитию творческого мышления и творческой активности обучающихся, необходимость чего обоснована требованиями ФГОС основного общего образования
Урок русского языка составлен по программе «Школа 2100». Урок построен таким образом, чтобы учащиеся могли после каждого этапа урока сделать выводы и записать их
Разработка поможет развитию речи учащихся, обогащение их знаний посредством ознакомления с эпистолярным жанром как разновидностью текста
формирование образовательных компетенций (информационных, коммуникативных, рефлексивных) учащихся в предметной области «Русский язык» по теме «Русский язык в жизни России»
Данный конспект урока составлен с учётом особенностей учащихся с интеллектуальными нарушениями, по учебникам авторов Аксёновой А.К., Галунчиковой Н.Г. На уроке ведётся ненавязчивая практико - ориентированная направленность изучаемого материала
урок русского языка
Конспект поможет обобщить знания об изобразительных возможностях имен прилагательных
Урок построен в соответствии с требованиями. В разработке есть элементы групповой и самостоятельной работы обучающихся. Урок содержит материал, помогающий ученикам используя полученные раньше знания, открыть для себя новое