Информатика
-
Инновационный педагогический проект компьютерная графика cредствами AutoCAD (спецкурс для профильной подготовки учащихся 10-11 классов)
Программа спецкурса разработана для профильных художественно-эстетических классов, даст учащимся возможность не только приобрести практические навыки выполнения чертежей средствами компьютерной графики, но и повысить уровень графической компетенции
июнь 2015 •
6840
•
1
-
Учебно-методический комплекс практических работ по элективному курсу «Создание Web-сайтов»
Элективный учебный курс «Создание Web-сайтов» призван ознакомить учащихся основного общего образования с теоретическими и практическими основами предмета «Информатика и ИКТ». Данное пособие содержит комплекс практических работ с заданиями по изучению основ языка гипертекстовой разметки HTML и ориентировано на учащихся 9 классов
май 2015 • 3205
•
0
-
Диагностические материалы для проверки уровня сформированности предметных результатов обученности по элективным курсам предмета «Информатика и ИКТ»
В данной работе представлены диагностические материалы для проверки уровня сформированности предметных результатов обученности обучающихся общеобразовательных учреждений по элективным курсам (предмет «Информатика и ИКТ»)
май 2015 • 3240
•
0
-
Задания по формированию универсальных учебных действий на уроках информатики в основной школе в рамках реализации ФГОС
С внедрением ФГОСов в общеобразовательные учреждения перед обучающимися ставятся задачи по формированию универсальных учебных действий
май 2015 • 6452
•
0
-
Обработка графической информации
Разработка урока для 5 класса из раздела программы Графический редактор Paint
май 2015 • 3923
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках русского языка
В статье предлагаются типовые задания, способствующие развитию универсальных учебных действий на уроках русского языка
май 2015 • 3242
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроке информатики
В данной работе рассмотрены цели преподавания информатики и представлены типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроке информатики
май 2015 • 3531
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках информатики и ИКТ
Информатика как наука и как учебный предмет играет важную роль в процессе формирования универсальных учебных действий. В процессе изучения курса «Информатики и ИКТ» эффективно развивается целый ряд универсальных учебных действий. Личностные универсальные учебные действия обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию обучающихся (умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, знание моральных норм и умение выделить нравственный аспект поведения) и ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях. Регулятивные универсальные учебные действия обеспечивают учащимся организацию своей учебной деятельности. К ним относятся: целеполагание, планирование, контроль, коррекция, оценка, саморегуляция. Познавательные универсальные учебные действия включают: общеучебные, логические учебные действия, а также постановку и решение проблемы. Коммуникативные универсальные учебные действия обеспечивают социальную компетентность и учёт позиции других людей, партнёров по общению или деятельности; умение слушать и вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении проблем; интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми. В данной статье представлены типовые задачи по формированию личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий на уроках информатики и ИКТ
май 2015 • 5652
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках информатики
Важнейшая задача школы – дать подрастающему поколению глубокие и прочные знания, вырабатывать навыки и умения, и научиться применять их на практике. А для этого надо, сделать процесс учебы интересным, чтоб каждый ученик на каждом уроке влился в работу и работал не от того, что надо, а потому что ему это интересно. И многое зависит от самого учителя: с того момента, как он вошел в класс, каким взглядом посмотрел на всех учеников, и как относится именно к своему преподаваемому предмету, и конечно же от конструкции самого урока. В 21 веке - веке научно-технического прогресса - урок информатики в школе играет огромную роль. Ведь ребенок с малых лет начинает пользоваться компьютером. Но дома он лишь играет в игры и общается по социальным сетям. И задача школы научить правильно и рационально пользоваться компьютером. Научиться не только работать основными программами, но и влюбить учеников в этот интересный и необычный урок. В данной статье приведены задания, способствующие формированию универсальных учебных действий на уроках информатики в 5-11 классах
май 2015 • 3643
•
0
-
Электронная почта
Конспект поможет учащимся получить представление об электронной почте
май 2015 • 3236
•
0
