Информатика
-
Методическая разработка типовых задач на развитие универсальных учебных действий для урока Информатики
Современное образование в России перешло на Федеральный государственный образовательный стандарт, в основу которого положена новая идеология. Перед образовательными учреждениями поставлена задача, которая предполагает воспитание гражданина современного общества, человека, который будет учиться всю жизнь. Целью современного образования становится развитие ученика образовательного учреждения как субъекта познавательной деятельности. Особенность ФГОС – деятельностный характер, который ставит главной задачей развитие личности ученика. Система образования отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков, формировки стандарта указывают реальные виды деятельности, которыми учащийся должен овладеть к концу начального обучения. Требования к результатам обучения сформулированы в виде личностных, метапредметных и предметных результатов. Поставленная задача требует перехода к новой системно-деятельностной образовательной парадигме, которая, в свою очередь, связана с принципиальными изменениями деятельности учителя, реализующего новый стандарт. Неотъемлемой и важнейшей частью ядра нового стандарта являются универсальные учебные действия (УУД). Согласно, сформулированному в модели Программы развития универсальных учебных действий А. Г. Асмоловым и др. понятию, универсальные учебные действия – это обобщенные действия, порождающие широкую ориентацию учащихся в различных предметных областях познания и мотивацию к обучению. В модели Программы развития универсальных учебных действий выделяются: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные универсальные учебные действия
октябрь 2015 •
3424
•
0
-
Методическая разработка лабораторной работы «решение задач по электродинамике при помощи microsoft office excel» по дисциплине ен.02 информатика для специальности 08.02.09 монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий
Данное занятие является лабораторным в системе изучения дисциплины ЕН.02 Информатика для специальности 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий
октябрь 2015 • 3657
•
0
-
Контрольная работа по информатике для 9 класса по теме: "Математические основы информатики"
Контрольная работа оформлена в форме ОГЭ, имеет три части заданий. С выбором ответов - первая и вторая части, третья часть требует развернутого ответа на поставленный вопрос
октябрь 2015 • 8920
•
0
-
Контрольная работа по информатике для 7 класса по теме: "Объекты и их имена"
Обобщение тем: объекты, имена объектов, отношения
октябрь 2015 • 5324
•
0
-
Применение программ-тренажеров в учебном процессе
В статье представлен опыт практической работы с программами - тренажерами.
октябрь 2015 • 2553
•
0
-
Построение диаграмм и графиков
На уроке ребята узнают, что такое диаграмма, и из каких объектов она состоит, научатся создавать различные типы диаграмм, а также выбирать оптимальные диаграммы и графики для решения поставленных задач.
октябрь 2015 • 1341
•
0
-
Построение геометрических фигур в текстовом редакторе
Научиться развивать аккуратность в строениях и воспитывать некоторые правила поведения
сентябрь 2015 • 9961
•
0
-
Использование СПО при изучении компьютерной графике. Возможности графического редактора GIMP
В разделе «Компьютерная графика» 8 класса предлагаются практические работы с использованием графического редактора PAINT
сентябрь 2015 • 2261
•
0
-
Урок по теме "Двоичная система счисления"
Цель урока - освоить перевод числа из двоичной системы счисления в десятичную, и обратно
сентябрь 2015 • 8641
•
1
-
Графики и диаграммы. Наглядное представление процессов изменения величин
Основная задача: научить строить и читать диаграммы, используя вычислительные таблицы. В результате повторения пройденного материала и выполнения практической работы формируются умения анализировать, сравнивать, выделять главное, происходит развитие логического мышления, познавательных и исследовательских способностей учащихся, развиваются навыки самостоятельной работы
август 2015 • 8126
•
0
