Построение диаграмм и графиков

• Образовательные:

обеспечить в ходе урока повторениеосновных действий при создание таблиц;

научиться строить диаграммы длянаглядного представления о соотношении величин с помощью приложения Мастер

диаграмм;

развивать умения анализировать ипреобразовывать информацию, увязывая новое (на стадии осмысления) с уже

имеющимися знаниями.

• Воспитательные:

воспитывать ответственное отношение кделу;

формировать способность ксамостоятельной работе, самоконтролю и правильной организации рабочего времени;

повышать интерес к занятиям информатикой.

• Развивающие:

формировать навык самостоятельнойучебно-исследовательской деятельности;

развивать познавательный интерес,логического мышления, памяти, внимательности, умения работать с формулами,

строить диаграммы.

 Задачи урока:

• научиться строить диаграммы для наглядного представления о соотношении величин в
  электронных таблицах;
• формировать навыки самостоятельной  работы;
• формировать умение видеть проблему и находить пути ее решения; применять базовые
  знания для решения конкретных задач;
• научиться представлять результаты труда с использованием современных информационных
  технологий;
• создать творческую атмосферу, способствующую развитию познавательной активности
   учащихся.

Оборудование:

компьютеры, мультимедийный проектор,интерактивная доска

 Ход урока. Организационный момент.

 

II.Изучение новой темы (Просмотр презентации приложение1)

Очень часто в нашей жизни возникаетнеобходимость оформить текст или документ в виде таблицы, а затем и более

наглядно увидеть информацию записанную в ней. Для этого нам на помощь приходят

диаграммы.

Диаграмма - графическое представление данных,позволяющее быстро оценить соотношение нескольких величин.

Диаграммы могут быть различных типови соответственно представлять данные в различной форме. Для каждого набора

данных важно правильно подобрать тип создаваемой диаграммы.

Для наглядного сравнения различныхвеличин используют ЛИНЕЙЧАТЫЕ диаграммы. Например, с  помощью линейчатой диаграммы можно нагляднопредставить данные о численности населения различных стран.

Для отображения величин частей отцелого используются КРУГОВЫЕ диаграммы. Например, круговая диаграмма позволяет

наглядно показать процент успеваемости в классе.

Для отображения изменения величин взависимости от времени и построение графиков функций используются диаграммы

типа «ГРАФИК».

1.Выделить таблицу, на основе которой будет построена диаграмма

2.Выбрать пункт меню  ВставкаàРисунокàДиаграмма

Сразу после того, как WORD вставит втекст диаграмму, для её оформления в меню Диаграммаможно выбрать Тип диаграммы или Параметры диаграммы.

Учащиеся выполняют задание из Индивидуальных карточек

При подведении итогов и выставленииоценок учитывается активность ребенка, правильность рассуждений, умение

сравнивать, находить ошибки в собственной работе и исправлять их.