Урок изучения нового материала с применением проблемного обучения
В статье раскрывается значимость организации познавательной деятельности для предотвращения назанятиях утомляемости и пассивности обучающихся
На данном уроке обучающиеся получают знания о причинах преступлений, совершаемых несовершеннолетними, о характере и видах преступлений.Учатся работать с документами при решении правовых ситуаций.
Данная программа разработана с учётом положений
Установление нового государственно-правового устройства, развитие местного самоуправления и гражданского общества России связано с именем первого президента России Бориса Ельцина.
Через обращение к истории своей Родины формировать у учащихся чувство исторической памяти, помочь им на собственном опыте ощутить связь поколений
. Проект организуется и проводится с целью систематизации и обобщения знаний истории Великой Отечественной войны
Повторительно-обобщающий урок по обществознанию в 7 классе.УМК Боголюбов
Задача современного образования – выпустить в жизнь деятельностную, интеллектуальную, гармонично развитую, нравственную, патриотически настроенную личность, личность с высокой гражданской позицией, личность, умеющую ориентироваться в современном мире. Для решения этой задачи необходимо формировать и развивать универсальные учебные действия, которые подразделяются на: - Личностные - Регулятивные - Познавательные - Коммуникативные В данной статье приведены примеры типовых заданий, которые формируют и развивают универсальные учебные действия на уроках истории и обществознания
Задача современного образования – выпустить в жизнь деятельностную, интеллектуальную, гармонично развитую, нравственную, патриотически настроенную личность, личность с высокой гражданской позицией, личность, умеющую ориентироваться в современном мире. Для решения этой задачи необходимо формировать и развивать универсальные учебные действия, которые подразделяются на: - Личностные - Регулятивные - Познавательные - Коммуникативные В данной статье приведены примеры типовых заданий, которые формируют и развивают универсальные учебные действия на уроках истории и обществознания