Войти / Зарегистрироваться
Добавить материал

Иностранные языки

  • Комплекс уроков с использованием речевых игр для обучения английской монологической речи в старших классах

    Автор: Новинская Валерия Алексеевна

    Автором представлен конспект урока английского языка по теме «Responsibility» в 11-м классе. Цели представленного занятия: развитие умений монологической речи по теме Responsibility; расширить кругозор учащихся о судебной системе страны изучаемого языка; формирование чувства справедливости, осознанного отношения к нравственным поступкам и действиям людей; развитие речевых способностей учащихся

    24 апреля 2017, 14:02 Просмотров 856 0 Рейтинг

  • Реализация программы внеурочной деятельности «Культурное наследие Ульяновского края» как ресурс формирования экологического мировоззрения младших школьников

    Авторы: Давлетшина Лариса Харисовна, Рубцова Наталья Николаевна

    21 апреля 2017, 12:37 Просмотров 1336 0 Рейтинг

  • Формирование и развитие коммуникативных УУД на уроках немецкого языка

    Автор: Дудник Ольга Борисовна

    Ведущими педагогическими идеями этого проекта являются идеи личностно-ориентированного подхода в обучении, дифференцированного обучения и новая идея – компетентностно-ориентированного обучения, где меняются цели обучения, само содержание урока, а также методы, приемы, технологии

    21 апреля 2017, 11:04 Просмотров 1349 0 Рейтинг

  • Виртуальный учебно-методический ресурс как онлайн-поддержка учебного курса

    Авторы: Пригожина Кира Борисовна, Бузина Юлия Николаевна

    Виртуальный учебно-методический ресурс представляет собой онлайн комплекс, обеспечивающий информационную, учебно-методическую и дидактическую поддержку курса дисциплины Межкультурные и деловые коммуникации на иностранном языке магистерских программ

    17 апреля 2017, 22:31 Просмотров 419 0 Рейтинг

  • Интерактивная лекция с использованием технологий QR-кодирования по дисциплине «Межкультурные и деловые коммуникации на иностранном языке (уровень магистратуры)»

    Автор: Пригожина Кира Борисовна

    Инновационность учебной работы предполагает целенаправленное внедрение в образовательный процесс новых методов и технологий, способствующих эффективному обучению. Основные методические инновации связаны с применением интерактивных методов и технологий обучения, при котором реализуется личностно-ориентированный подход, происходит вовлечение студентов в процессы познания, рефлексии. Одной из таких технологий является интерактивная лекция с использованием возможностей QR кодирования

    17 апреля 2017, 22:25 Просмотров 520 0 Рейтинг

  • Практикум по английскому языку делового и профессионального общения – “Supplementto 'The Business Intermediate'” (1-я часть)

    Авторы: Пригожина К. Б., Тростина К. В., Муратова О. А., Барсова О. И., Некрасова Н. И.

    Авторами представлена система упражнений и ситуационных заданий, а также вопросы для обсуждения, направленные на языковую и речевую практику в рамках тем курса делового английского языка учебника The Business уровень Intermediate. Основная цель – развитие языковых навыков и коммуникативных умений с использованием лексики и грамматики курса в процессе монологической и диалогической речи. Предназначен для студентов 2 курсов всех факультетов экономического профиля.

    14 апреля 2017, 16:10 Просмотров 929 0 Рейтинг

  • План-конспект занятия по дисциплине «Иностранный язык»

    Автор: Гнездилова Лариса Борисовна

    Автором представлен план-конспект занятия по дисциплине «Иностранный язык» по теме «Special Occasions in Great Britain and Russia» для студентов уровня Pre-Intermediate

    13 апреля 2017, 15:09 Просмотров 1825 0 Рейтинг

  • Конспект урока английского языка в 10-м классе по теме «Университеты мира»

    Автор: Панфилова Елена Ильинична

    Данный урок направлен на формирование метапредметных умений учащихся 10-го класса по программе New Millenium English (unit 1 «A good start in life»). Цель урока: обучение проектной деятельности через работу с серией текстов рекламного характера по теме «Университеты мира»

    12 апреля 2017, 11:38 Просмотров 1020 0 Рейтинг

  • Урок английского языка в пятом классе по теме «Традиции британских, американских и русских семей» (по учебнику М. З. Биболетовой для 5–6-го класса)

    Автор: Макаренко Ирина Андреевна

    Данный урок проводится при изучении темы «Семья» в 5-м классе. Он помогает детям познакомиться и сравнить традиции британских, американских и русских семей. Учащиеся при подготовке к уроку работают в группах, собирая материал для проекта о традициях одной из стран, затем оформляют его в презентацию для представления классу. Использование проектной методики на уроке позволяет поддерживать деятельностный характер обучения, сделать процесс обучения интересным и увлекательным для учащихся

    10 апреля 2017, 16:49 Просмотров 1012 0 Рейтинг

  • Программа спецпрактикума «Технологии педагогического сопровождения профессионального самоопределения личности»

    Автор: Абрамовских Наталья Викторовна

    Актуальность спецпрактикума определяется значимостью предложенного материала для будущих педагогов общеобразовательных организаций. В содержании Профессионального стандарта педагога, утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18.10.13 г. №544н, обозначено, что педагог должен уметь оказывать помощь и поддержку учащимся в определении и развитии их интересов и способностей, развивать у учащихся самостоятельность, инициативность, творческие способности, способности к труду и жизни в условиях современного мира. Решение обозначенных задач связано с формированием у бакалавров умений педагогического сопровождения учащихся в процессе их самоопределения, связанного с поиском индивидуальности, планирования своего будущего, в том числе и в профессиональной деятельности. Важнейшее требование, предъявляемое ФГОС ВПО, – фундаментальность подготовки будущего педагога: именно фундаментальность педагогического образования является основой компетентности и мобильности специалиста. Получив фундаментальное образование, педагог имеет возможность заниматься последующим самообразованием, специально перестраивать свою профессиональную деятельность, отвечать самым различным запросам, которые предъявляет к нему общество в сфере образовательных услуг. В связи с этим будущий педагог должен освоить методы и технологии организации профориентационной работы в сфере образования

    10 апреля 2017, 14:39 Просмотров 644 0 Рейтинг


Министерство образования и науки РФ

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Высшая аттестационная комиссия (ВАК)

Федеральное агентство научных организаций

Российская академия наук