Иностранные языки
-
Разграничение причастия I и герундия в современном английском языке
Объединение причастия и герундия не оправдано, так как их семантика и употребление четко дифференцированы
август 2015 •
2131
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках английского языка в начальной школе
В статье предлагаются типовые задания по формированию универсальных учебных действий (УУД) на уроках английского языка в начальной школе, которые могут быть использованы в учебном процессе
июль 2015 • 1966
•
0
-
Кружок немецкого языка "Юный полиглот"
Необходимость создания данной программы обоснована тем, что существуют типовые программы только для учебников немецкого языка для общеобразовательных школ. А для дополнительного образования иностранному, в частности немецкому языку, учащихся начальных классов нет
июль 2015 • 5309
•
1
-
Обобщение опыта работы с одаренными детьми
Статья посвящена обобщению опыта по работе с одаренными детьми в предметной области "иностранный язык" с целью популяризации некоторых форм работы в обучении предмету
июль 2015 • 1495
•
0
-
Исследовательская работа
Исследовательская работа в области лингвистики, основанная на сопоставительном анализе фразеологических устойчивых сравнений русского, коми и английского языков
июль 2015 • 2972
•
0
-
Проект занятия по английскому языку в 9 классе с использованием проблемно-задачного подхода
Представленное занятие направлено на развитие мышления учащихся, формирование способности создавать модель, умение работать индивидуально и в команде, умение критически оценивать полученный продукт. В материалах представлен подробный план занятия, даны методические рекомендации в использовании
июль 2015 • 2567
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий
В статье приводятся примеры типовых заданий по развитию универсальных учебных действий учащихся (личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных) на уроках английского языка в основной школе
июнь 2015 • 2387
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках иностранного языка
Данная статья посвящена формированию универсальных учебных действий на уроках иностранного языка. Актуальность этой темы обусловлена тем, что в новых стандартах в преподавании иностранных языков не ставится единых комплексных, сложных задач по изучению теоретических основ языка, глубинных основ грамматики. Основной акцент делается на развитие коммуникаций, на умение учащихся установить контакт для общения с другими людьми, на овладение языком в процессе общения, умение анализировать свои действия и слова, развитие кругозора для умения заинтересовать собеседника или слушателя, а также на развитие логики для грамотного и последовательного изложения мысли. Все эти умения логично назвать универсальными учебными действиями (УУД). Таким образом, основной акцент на уроках иностранного языка делается на формирование УУД
июнь 2015 • 2327
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках английского языка в средней школе
В статье рассмотрены теоретические вопросы о видах универсальных учебных действий, их роль в современном учебном процессе, а также приведены типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках английского языка в среднем звене общеобразовательной школы на примере УМК «Happy English. ru» К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман для 6, 8 и 9 классов
июнь 2015 • 3358
•
0
-
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках английского языка
В статье представлены примерные задания, направленные на формирование всех типов универсальных учебных действий (личностных, регулятивных, коммуникативных, познавательных) на уроках английского языка в средней школе
июнь 2015 • 5765
•
0
