Занятие для эмоционального выплеска детских негативных эмоций
Разработка включает неожиданные решения по месту и форме проведения урока.
Открытый урок по окружающему миру в 3б классе МОУ СОШ № 6 города Волжска Республики Марий Эл. Тема урока "Полезные ископаемые. Урок-исследование". Прогнозируемые результаты: 1. Дети узнают о разнообразии полезных ископаемых, их значении, способах добычи. 2. Научаться различать важнейшие полезные ископаемые.
Исследование – деятельность, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением. Проектная деятельность – совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности
1.Қосымша бірыңғай мүшелердің әрқайсысына немесе соңғы сөзіне ғана жалғанатынын байқату және олардың тыныс белгілерін таныту. 2.Оқушылардың танымын кеңейту, дәлелді сөйлеуін дамыту, ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру.
Эсир ударени чăваш чĕлхинче пĕрле, уйрăм, дефиспа çырма пулăшнине хăçан та пулин шухăшланă-и? Ударени йĕркине модельлеме пулни çинчен тата? Çĕнĕлĕхпе паллашсамăр.
Эсир ударени чăваш чĕлхинче пĕрле, уйрăм, дефиспа çырма пулăшнине хăçан та пулин шухăшланă-и? Ударени йĕркине модельлеме пулни çинчен тата? Çĕнĕлĕхпе паллашсамăр.
В статье рассматривается проблема правильной организации и рациональное сочетание учебной, воспитательной и тренировочной работы как в режиме дня, так и в системе внеклассной и внешкольной деятельности учащихся.
Эта работа направлена на формирование социально значимых качеств личности студентов, их успешную социализацию и адаптацию в новых условиях жизни
Проект о профилактических мерах противоправных действий студентов