Войти / Зарегистрироваться
Добавить материал

Математика

  • Разработка урока «Брейн-ринг» по теме «Обыкновенные дроби»

    Автор: Деготь Лариса Борисовна

    Игровой урок повторения и обобщения. Поможет научиться работать в группе, пробуждению интереса к математике

    сентябрь 2015 Просмотров 1507 0 Рейтинг

  • Система приёмов технического развития на духовых инструментах у учащихся в ДМШ и ДШИ

    Автор: Старилова Мария Владимировна

    Работа над музыкальным материалом содержит в себе целый комплекс приёмов технического развития. Благодаря представленной системе преподаватель добивается большей эффективности в обучении детей игре на духовых инструментах

    август 2015 Просмотров 7712 0 Рейтинг

  • Народные игры

    Автор: Шимко Марина Владимировна

    Использование Народных игр на уроках физической культуры Использование народных игр во внеурочное время.

    август 2015 Просмотров 2044 0 Рейтинг

  • Модуль "Алгебра"

    Автор: Хисамутдинова Флёра Фаязовна

    Подобраны варианты для повторения при подготовке к итоговой аттестации по математике за 9 класс (ОГЭ) по материалам сайта "Сдам ГИА". Удобно для распечатки в виде карточек для работы в классе или для домашнего задания

    август 2015 Просмотров 1022 0 Рейтинг

  • Диагностика общеучебных умений и навыков на уроках математики в 5-6 классах (из опыта работы)

    Автор: Паршикова Татьяна Юрьевна

    В работе представлена методика диагностики общеучебных умений и навыков учащихся 5-6 классов для получения объективной информации о состоянии уровня сформированности ОУН на начало и конец учебного года. Данный материал могут использовать в работе учателя-предметники, администрация школы, методисты

    август 2015 Просмотров 5059 1 Рейтинг

  • Применение элементов ТРИЗ на уроках математики

    Автор: Хрестина Надежда Михайловна

    В статье рассматривается применение на уроках математики элементов структуры креативного урока в инновационной педагогической системе НФТМ-ТРИЗ. Автором предлагается методическая разработка урока математики в 5 классе, где продемонстрировано, как можно развивать творческие способности учащихся в рамках школьной программы

    август 2015 Просмотров 3933 0 Рейтинг

  • Развитие творческого мышления учащихся на уроках математики

    Автор: Федорова Елена Львовна

    В статье рассматривается урок математики в 1-м классе по теме «Ломаная линия». Урок разработан по структуре креативного урока. Младшему школьнику очень сложно ориентироваться в потоке постоянно меняющейся информации. Объём учебного материала, необходимый для получения знаний предполагает наличие высокого уровня развития познавательных процессов младшего школьника. Таким образом, одной из важнейших задач учителей начальных классов является создание таких условий в процессе обучения, при которых ребёнок получает возможность научиться самостоятельно, критически и творчески мыслить. Использование в учебном процессе интеллектуальных инструментов ТРИЗ для развития творческого и системного мышления учащихся помогает успешно справиться с поставленной задачей. Такое обучение влияет на развитие гибкости мышления, учит детей мыслить самостоятельно, творчески, формирует у них навыки исследовательской деятельности. Поддерживать положительную учебно-познавательную мотивацию в процессе обучения позволяет планирование занятий по структуре креативного урока. Через содержание учебного материала, использование дифференцированного подхода и заданий практического содержания идёт развитие интереса к предмету, воспитание навыков самоконтроля и взаимоконтроля, а также воспитывается культура общения, умение работать в коллективе, умение не растеряться в проблемной ситуации

    август 2015 Просмотров 2752 0 Рейтинг

  • Креативный урок алгебры в 9-м классе по теме «Графики уравнений, содержащих символ модуля»

    Автор: Санников Юрий Григорьевич

    В статье рассматривается тренинг креативного мышления в обучении математике. В статье приведена разработка урока по теме «Графики уравнений, содержащих символ модуля». Вводится понятие графика уравнения, и построение графиков уравнений, содержащих символ модуля. В процессе работы выявляется связь алгебры и геометрии. Рассматривается применение этой темы к решению уравнений с параметром, содержащих символ модуля

    август 2015 Просмотров 19989 0 Рейтинг

  • Использование ТРИЗ на уроке математики в условиях реализации ФГОС

    Автор: Полозова Ольга Георгиевна

    В статье рассматриваются приемы ТРИЗ-технологии, применение которой направлено на развитие творческого потенциала учащихся, приводится блочное описание урока алгебры в 7 классе по теме «Линейная функция». Каждый этап урока выстроен с использованием ТРИЗ-приемов и методов, что влечёт развитие творческого и креативного мышления учащихся

    август 2015 Просмотров 3023 0 Рейтинг

  • Использование методов научного творчества в обучении математике

    Автор: Крахмальная Галина Ивановна

    В статье представлен конспект урока математики в 5 классе. На уроке используются стандартные и нестандартные задачи для развития творческого мышления учащихся. Автором в соответствии со структурой креативного урока в системе НТФМш разработаны все блоки урока. Конспект предназначен для учителей математики. Это урок – путешествия, где применяются регулятивные, познавательные и коммуникативные учебные действия учащихся

    август 2015 Просмотров 1854 0 Рейтинг


Министерство образования и науки РФ

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Высшая аттестационная комиссия (ВАК)

Федеральное агентство научных организаций

Российская академия наук