Россия н. XIX века. Первый урок в данной теме
Просвещение - это не просто набор идей и не узкое направление в культуре. Это явление, которое затрагивало многие стороны жизни обществао. Дух Просвещения был духом перемен и обновления. Даже в советское время авторы использовали библейские мотивы в своем творчестве, а началось это влияние в середине 19 века именно под влиянием идей эпохи Просвещения
5 или 6 класс, тема: "Человеческие интересы"
Одной из главных задач современной школы является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться. История – один из тех предметов, посредством которых можно формировать все виды УУД. Типовые задачи по формированию УУД на уроках истории являются неотъемлемой частью учебного процесса [1]
В статье рассмотрены теоретические вопросы о видах универсальных учебных действий, их роль в современном учебном процессе, а также приведены типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках английского языка
Данная статья является результатом работы по изучению и применению УУД на уроках истории и обществознания в школе. Статья служит инструментом изучения процесса, использования приемов формирования УУД в ходе уроков истории у школьников
В работе представлена технологическая карта учебного занятия, сценарный ход урока, задания для самостоятельной работы
Урок представлен в технологии разновозрастного обучения. В 4 классе на уроке изучается тема "Средние века: время рыцарей и замков", в 6 классе: "В замке рыцаря". Обучающиеся 6 класса в театрализованной форме рассказывают о жизни средневековых рыцарей. В то же время, когда ученики 4 класса выполняют задания в группах, шестиклассники выступают в роли модераторов и старших наставников
Работа о величайшей трагедии России - Гражданской войне, которая расколола общество
Конспект поможет организовать деятельность учащихся по усвоению знаний о героической личности Спартака, причин восстания под его предводительством и причин поражения этого восстания